Я согласен с автором в том, что преступник только приводит в исполнение преступление, а готовит его общество.
во-первых, рассмотрим теоретический пример. почему совершаются преступления? очень редко случается так, что исполнителю это необходимо только нравственно, для удолетворения своего желания, потребности. обычно человеку чего-либо не хватает: чаще всего денег, иногда внимания... рассмотрим эти два случая на конкретных примерах.
в новостях показывали, что подросток задушил свою маленькую сестру. он же рассказал, что ему казалось, что родители тратят все свое внимание на сестру, и он ревновал. то есть он совершил это преступление для того, чтобы убрать соперника по вниманию. в этом случае с какой-то стороны виноваты и родители, ведь у ребенка сложилось чувство, что он не нужен.
также много примеров и в классической литературе. например, в произведении "анна каренина" толстого. в конце аннв совершает суицид. это происходит от того,что она считает себя ненужной вронскому,ради которого она испортила свою репутацию порядочной замужней женщины, а главное, бросила горячо любимого сына сережу. то есть в результате, она считает, что она не нужна ни вронскому, ни обществу. в данном также можно обвинить и общество, ведь если бы она видела от него поддержку, то не бросилась бы под поезд.
из этих двух примеров я пришла к выводу,что мало внимания уделяется именно на нравственность общества,на воспитание в нем заботы, поддержки.
также эта тема актуальна и не только по этой причине. большая часть преступлений, совершаемая молодежью, имеет другую причину. это желание выделиться, показать, какой ты крутой, смелый, находчивый и все в том же духе. на это надо уделить особое внимание.
итак,мне кажется, что по данным примерам можно убедиться в том, что и общество имеет огромную роль в совершениях преступлений, в то время как во время суда на это почти не обращают внимание.
если будут вопросы,пиши в комментарии
1. Уголовная ответственность
2. Уголовная ответственность.
3. Административная ответственность.
4. Гражданско-правовая ответственность.
5. Административная и дисциплинарная ответственности.
Миклухо-Маклай - был известным путешественником, изучал население Юго-Восточной Азии, Австралии, Океании.Он всегда заявлял, что цвет кожи не является признаком наличия или отсутствия ума. Боролся за равноправие рас.
Нельсон Мандела - политический деятель африки, боролся за независимость чернокожих
