Страх бывает разный: личные фобии человека, панический страх, страх толпы. Каждый из этих страхов вреден и опасен по-своему.
Иногда личные страхи, например, выступления на публике, могут обернутся настоящей котострофой: дрож в голосе, потные ладони и т.д. Страх толпы, на мой взгляд, самый опасный. Стоит запаниковать одному, другому - уже вся толпа бушует и переживает, не заботясь о последствиях, стараясь спастись. Это опасно любыми повреждениясми и травмами, чаще всего случающимися во время паники.
Вообще, хуже всего в страхе - повреждение нервных клеток. Ведь их еще не умеют восстанавливать ХD
Форма обучения очень влияет на его содержание. Если человек оказывается с языком нулевым в другой стране или артисты, заучивающие
роли, т.е. ситуация НЕОБХОДИМОСТИ. В таком случае включается память,
зрение, слух, внимание ,речевой аппарат.
каждый ученик имеет право голоса в школе. например, когда ты отвечаешь на вопрос учителя. учитель тебя спросил, а значит дал право голоса. он узнаёт твою точку зрения. отвечая у доски, ученики могут отстаивать свою точку зрения тóже. право голоса могут дать совершенно любому ученику
Нарисуй дерево
В корнях дерева напиши своих дедушек, бабушек
Чуть выше, на нижних ветках, своих родителей, их братьев и сестер (то есть твоих дядь и теть)
А на самых верхних ветках напиши себя, своих братьев и сестер родных и двоюродных, троюродных. (если у тебя нет племянников младше тебя, а если есть, то от твоих братьев сестер выше сделай ветки и напиши их)