<span> Соблюдение закона и наличие власти приводит к порядку, нарушение закона и отказ от власти приводит к беспорядкам.
Когда-то давно не было писаных законов и институтов, которые бы обеспечивали какую-то законность. В те времена процветало и действовало правило-- право силы. Кто сильнее, тот и прав. И отсюда следовало все остальное. Кто сильнее, тот ест больше, добывает больше, а остальные его обслуживают и находятся в подчиненном положении. То же самое и с народами - одни обсулуживали других.
С некоторых пор, стали появляться некоторые правила, связанные с хозяйственной деятельностью. Ведь тот, кто стал самым сильным в своем обществе, нуждался в нормальной обработке земли и скотоводству, для этого надо было обеспечить безопасность и возможность работать тем, кто занимался этим. Так Сильная часть общества создала первые правила, обеспечивающие нормальную экономическую деятельность внутри общества. Одни работали, другие воевали. Все это обеспечивало порядок в обществе. Эти правила условжнялись и усложняли институты, которые их обеспечивали. Теперь мы имеем огромную государственную машину.</span>
Ответ на первый вопрос:
1.Челове́к — общественное существо, обладающее разумом и сознанием, а также субъект общественно-исторической деятельности и культуры.
От животных человек отличается тем, что:
1)ноги более длинные по сравнению с руками,
2)S-образная форма позвоночника с заметными шейным и поясничным изгибами,
связанные с прямохождением форма, размер и расположение некоторых мышц и связок,
низкой расширенной формой таза,
в переднезаднем направлении грудная клетка относительно плоская,
3)сводчатость стопы, имеющий массивный и приведённый большой палец при уменьшении остальных пальцев,
4)полное противопоставление большого пальца кисти,
5)хорошо развитые папиллярные узоры на подушечках пальцев.
6)Мозг человека тоже отличается некоторыми особенностями, 7)абсолютно и относительно очень крупный размер (в среднем его масса превышает массу мозга шимпанзе и горилл в 3-4 раза),
прогрессивная дифференциация областей мозга, которые могут быть связаны с развитием членораздельной речи (его лобная, нижнетеменная, височная доли).
Есть и другие отличия от приматов, например, 8)анатомические особенности, связанные с усложнением аппарата голосообразования, в том числе особый голосовой мускул гортани
9)увеличение мозгового отдела черепа за счёт лицевого
вырождение волосяного покрова.
Минус портит зрение появляется зависимость
Вопрос не очень коректный, учитывая что его можно понять п разному, но я отвечу так: в 21 веке люди выбирают товар, который им нужен, они будут выбирать среди качества, цены, и многих других факторов, тоесть если товар качественный и цен приемлемая, то покупатся он будет лучше нежели другой тавар
Производство - обеспечение народа и государства всеми необходимыми благами, поддержание импорта, экономики страны вцелом.
Государство - регулятор отношений во всех сферах правовой и социальной жизни. Связующее звено для всех институтов и общества. Структура дающая контроль и опору обществу.
Семья - социальная ячейка, фундамент образования социального общества. "Мини государство" внутри каждой семьи.
Образование - важный инструмент общественного развития на всеъ этапах жизни людей. Двигатель просвещения. Важнейшая ступень в становлении человека и гражданина.
Общество можно представить без одного из институтов, но будет ли это завершённая, слаженная система? Каждая составляющая общества безмерно важна и со-зависима от других частей.
