Процесс обмена социальными действиями между двумя акторами и более.
В первом случае используется как история достижений людей (литература, картины, скульптуры), во втором случае как сельскохозяйственная культура.
1. Определение познания.
<span>2. Формы</span> <span>чувственного познания:
а) ощущение
б) восприятие
в) представление
3. </span>Формы <span>рационального познания
а)понятие
б)суждение
в)умозаключение
4.</span><span>Познание как процесс деятельности. </span>
Правда и ложь о религиозных свободах в России
Стенограмма пресс-конференции "Правда и ложь о религиозных свободах в России", прошедшей 15 декабря 2005 г. в РИА "Новости". В пресс-конференции приняли участие философ Виталий Аверьянов, пресс-секретарь СПГ Кирилл Фролов, священник Олег Стеняев, глава Братства Иоанна Предтечи Яков Погребняк
ВЕДУЩИЙ: Добрый день, коллеги. Мы начинаем пресс-конференцию на тему "Правда и ложь о религиозных свободах в России". Я представлю наших участников: философ Виталий Владимирович Аверьянов, пресс-секретарь Союза православных граждан Кирилл Александрович Фролов, руководитель братства Иоанна Предтечи Яков Яковлевич Погребняк. И у нас заявлен священник Олег Стеняев. Мы ждем его позже.
<span>Сегодня участники пресс-конференции готовы обсудить такие актуальные темы, как попытки запретить преподавания "Основ православной культуры в школе", что стоит за критическими нападками ряда радикальных исламских организаций на государственную символику России, "зачем и есть ли причины поддерживать США тоталитарные секты в нашей стране. Так же у нас стоит очень актуальная тема – это закрытие действующего Храма в Сокольниках. Мы начнем с Вас, Кирилл Александрович, с первого вопроса: в чем заключается протест против преподавания такого предмета, как "Основы православной культуры в школе".</span>