1.Кате нужно было заранее спросить у мамы разрешение,а только потом приносить щенка
2.Родители правы,потому что компьютерные игры нужно заслужить и может быть именно из-за них Костя не выучил уроки по русскому языку и получил плохую оценку.
1) Правоотношения как взаимосвязь между субьектами права.
2) Правонарушение- несоблюдение определенных прав и норм в обществе
3) виды права:
а)административное
б) уголовное
в)гражданское
г)дисциплинарное
4) структура правонарушения
а) объект
б)Объективная сторона
в)Субъект
г)Субъективная сторона
5) признаки правонарушения:
а) виновное деяние
б)противоречие нормам права
в) нанесение ущерба
Мой дядя - медик. Его с детства интересовала тема медицины. Он с малых лет стремился овладевать знаниями о медицине, это сначала переросло в увлечение, а затем и в профессию.
Я считаю,что государство обязано заботиться о людях,вышедших на пенсию(предоставлять льготы,гуманитарную помощь),потому что многие пенсионеры не в состоянии позаботиться о себе в силу возраста,физического состояния или отсутствия ближайших родственников.
Ответ на первый вопрос:
1.Челове́к — общественное существо, обладающее разумом и сознанием, а также субъект общественно-исторической деятельности и культуры.
От животных человек отличается тем, что:
1)ноги более длинные по сравнению с руками,
2)S-образная форма позвоночника с заметными шейным и поясничным изгибами,
связанные с прямохождением форма, размер и расположение некоторых мышц и связок,
низкой расширенной формой таза,
в переднезаднем направлении грудная клетка относительно плоская,
3)сводчатость стопы, имеющий массивный и приведённый большой палец при уменьшении остальных пальцев,
4)полное противопоставление большого пальца кисти,
5)хорошо развитые папиллярные узоры на подушечках пальцев.
6)Мозг человека тоже отличается некоторыми особенностями, 7)абсолютно и относительно очень крупный размер (в среднем его масса превышает массу мозга шимпанзе и горилл в 3-4 раза),
прогрессивная дифференциация областей мозга, которые могут быть связаны с развитием членораздельной речи (его лобная, нижнетеменная, височная доли).
Есть и другие отличия от приматов, например, 8)анатомические особенности, связанные с усложнением аппарата голосообразования, в том числе особый голосовой мускул гортани
9)увеличение мозгового отдела черепа за счёт лицевого
вырождение волосяного покрова.
