Люблю такие задачи.
Рассматриваем первую строчку, нам даны 2 разные игрушки. Разбираем, как можно получить 4: 1+3; 2+2; 0+4.
Но если это действие ваш ребенок не сделает, то не расстраивайтесь, главное, чтобы он сделал следующее действие.
Мы знаем, что уточка и самолетик - это 4, а в сумме с мишкой - это 10. Значит из 10 необходимо вычесть 4 и получим стоимость мишки.
10-4 = 6.
Получается, что стоимость мишки - 6 ( только не знаю чего, копеек или рублей).
Чтобы справиться с этой задачей, ребенок должен знать вычитание и сложение в десятке. И понимать, что от перестановки слагаемых (в нашем случае уточка и вертолет) сумма не изменяется.