Я думаю что труд,школьник должен трудится,получать новые знание,помогать родителям в чем-либо,ходить на какой то кружок и так далее.
В правильном ответе пункты плана должны соответствовать основным смысловым фрагментам текста и отражать основную идею каждого из них.
Могут быть выделены следующие смысловые фрагменты:
1) естественная и фактическая цена
2) прибыль и издержки производства
3) рыночная цена и действительный спрос
4) колебания рыночной цены
Возможны иные формулировки пунктов плана, не искажающие сути основной идеи фрагмента, и выделение дополнительных смысловых блоков.
1. Личные права: право на жизнь, право на личную неприкосновенность, право на свободу ,право на достоинство личности.
2. Политические: право на объединения,право на свободу митингов и шествий, право принимать участие в управлении делами государства как непосредственно, так и через своих представителей, право избирать и быть избранным.
3. Социально-культурные: право на свободный труд, право на образование, право на медицинскую помощь, право на свободу творчества, право на участие в культурной жизни, право на доступ к культурным ценностям.
Я считаю, что воспитатель объединяет в себе эти три профессии.
Хороший воспитатель - это врач, для которого главный закон: «Не навреди!»
Мы лечим наших детей, заботой, вниманием, лаской. и это лекарство называется любовь к детям.
Воспитатель педагог как сказал Руссо: Выходя из моих рук... он будет, прежде всего, человеком».
Хороший воспитатель - это мудрый судья, каторый взвешивает добро и зло, но не карает, а старается предупредить.
Ну, а чтоб превратить любое занятие в удовольствие, "Творчество вот лучший учитель!"
А какой воспитатель нужен сегодня детскому саду?
Как и всегда - добрый, приветливый,внимательный, терпеливый, интересующийся жизнью. Он должен «Создать благоприятное и полноценное пребывание ребенка в детском саду». Дошкольная ступень, пожалуй, одна из самых
важных и ответственных – именно в детском саду формируется личность,
закладываются основы здоровья ребёнка, и только от воспитателей, их мудрости
и профессионализма, терпения и внимания зависит дальнейшая судьба каждого
ребенка.
Детям не важно твое плохое настроение. Им важны твои глаза, руки, голос, твое сердце.Глядя в эти детские глаза , ты просто понимаешь, что их любишь.
«Воспитатель должен быть всегда примером для своих детей. Каким вырастет маленький человек? Добрым или злым? Отзывчивым или равнодушным? Это все зависит от воспитателя, от его педагогического такта и душевной щедрости»