Краснокочанная капуста, лимоны, апельсины, свекла, лук, ежевика, черника и шпинат.
При работе с натуральными красителями важно помнить о том, что главное - экспериментировать. В зависимости от того, какое количество ингредиентов вы возьмете, и сколько времени вы будете держать ткань в воде - цвет будет отличаться.
Чтобы покрасить ткань в розовый или красный цвет, используйте свеклу и чернику. Пигменты, которые в них содержатся, могут придать ткани очень красивый пыльный розовый цвет.
Для получения голубого и фиолетового оттенков используйте краснокочанную капусту и ежевику.
Чтобы получить медный и горчичный цвета, используйте обычную луковую шелуху.
Чтобы покрасить ткань в желтый цвет используйте лимонные и апельсиновые шкурки. Цедра придает ткани мягкий желтый цвет.
Чтобы покрасить ткань в мягкий зеленый цвет, попробуйте использовать шпинат. На самом деле со шпинатом получается не очень хорошо, так что для зеленого цвета можно взять обычную зеленку.
<span>История окружающего нас мира, история Вселенной - это вопрос, который волновал человечество, начиная с самых ранних ступеней познания. Мифы и религиозные учения предполагают свои «космологические системы», свои теории эволюции Вселенной.</span>
<span>Эволюция Вселенной, начиная с Большого взрыва, рассматривается как совместное развитие микро- и макроявлений, включающее процессы дифференциации и усложнения в микро - и макроветвях эволюции.</span>
<span>Наша Вселенная участвует в закономерном эволюционном процессе.</span>
<span>Но было бы ошибкой процесс эволюции Вселенной, равно, как и всякой другой материальной системы, отождествлять лишь с одной прогрессивной ветвью развития. Развитие всегда состоит из двух ветвей или этапов - прогрессивного и регрессивного, которые объединяются одной общей характеристикой: необратимостью происходящих в них изменений.</span>
Нас ждёт большое будующее. наверняка изобретут машину времени, роботов, которые будут делать за нас работу, пятисекундные шлемы для учения и т.д. но некоторые люди не задумываются о своём будующем. у каждого своё персональное будующее. кто то может стать продавцом, кто то хозяином магазина, кто то директором. множество всего поджидает нас в будующем. не рано задумываться о своём будующем даже в пять лет. девочки могут мечтать о принце на белом коне, мальчики о лексусе с самоуправляющемся контролем и множество другого. возможно, кто то даже станет президентом. будующее- это удивительное время, но никто не знает, что его там ждёт.
Лес - природа , озеро - природа , болото-человек , луг-природа , поле-человек
A) Mein Rad ist kaputt, ich kann nicht kommen;
b) Kannst du schwimmen?;
c) Hier durft ihr nicht parken;
<span>d) Ich komme gern mit ins Kino, aber ich muss zuerst, noch zu Hause anrufen.</span>