Земля: пашня.
Труд:наемный работник,менеджер .
Капитал :деньги,станки,акции .
Управление: инвестиция, принятие решений.
P.s. Если Вы отметите это решение как "Лучшее", то к Вам вернётся 25% потраченных пунктов на это Задание.
Правила в школе существуют для контроля норм поведения. без определенных правил ученики и учителя делали бы все что им хочется. контролирование поведения необходимо для общего порядка. (это коротко, на большее мощи не хватает)
Тема, обозначенная Беконом очень актульна для современного общества. Способность к риску является отличительной чертой предпринимателя — человека, который на свои или заемные средства создает фирму с целью создания благ и удовлетворения потребностей, а также для получения прибыли.
Я согласен с позицией автора, так как считаю, что человек, ничего не предпринимающий, рискует гораздо больше, чем тот, кто рискует, совершая, порой, абсурдные поступки. Ясно, что ничего не делая, неудачу едва ли потерпишь. Но и не преуспеешь. Успех не возникает чудесным образом из ничего. Также и предприниматель. Один пошел на риск и преуспел, а другой побоялся или счел это невыгодным и остался при своих деньгах. Он ничего не потерял, но и не получил прибыли. Человек должен рисковать. Без этого нельзя, иначе можно навсегда похоронить себя в страхе. Если риск не оправдается то это не беда. Всегда можно начать сначала. Все мы знаем, что каждая неудача несет в себе полезный урок, если ее принять с открытой душой.
<span>Существует множество примеров, где человек рисковал и добивался успеха. </span>
<span>В заключении хочу сказать, что человек для того чтобы добиться поставленной цели должен уметь рисковать. И даже если не все будет получаться, он должен идти только вперед, несмотря на неудачи. Неудача — это всего лишь часть обучения на пути к успеху. Человек должен идти на риск неудачи, ведь на смену ей обязательно придет удача.</span>
<span>Правовая культура – это составная часть общей культуры народа и отдельной личности. При этом надо иметь в виду, что под культурой понимают не только духовные достижения, но и материальные ценности, созданные человеком в процессе своей творческой деятельности.
</span>