1) 140*3=420 м.-во второй день;
2) 140-80=60 м.-в третий день;
<span>3) 140+420+60=620 м.-за три дня;
Ответ: За три дня проехал 620 м.</span>
Действия:
1)(185+19815)=20.000
2)(14171-14162)=9
3)5*20.000=100.000
4)46.377/9=5153
5)100.000-92.840=7160
6)7160-5153=2007
А - первое, В - второе
А-2В=4
А+3В=39
из первого равенства А=4+2В
подставляем во второе:
4+2В+3В=39
4+5В=39
5В=39-4
5В=35
В=7 - в<em>торое число</em>
4+2*7=4+14=18 <em>первое число</em>
Длина тюленя X, длина синего кита 11x
11x-30=x
10x=30
x=3
Длина тюленя 3 метра.
3*11=33 (м) - длина синего кита.
Имеется 9 одинаковых монет. Но одна из них фальшивая. Она легче остальных. (восемь монет одинаковые на вес) Требуется при помощи 2 взвешиваний на чашечных весах без гирь выделить фальшивую монету. Что надо сделать? Для начала я дам Вам весы и девять монет (каждому ученику) Всем хватило? Хорошо. Теперь повторяйте мои действия. Сначала разделим монеты на три группы. В каждой-по три монете. Одну группу оставляем на столе, вторую кладём на одну сторону весов, третью на другую половину. Все положили? Хорошо. У меня чаши равны. Это значит, что фальшивка в группе, которая у меня на столе. Я вижу, у многих учеников та же ситуация. Теперь мы взвешиваем две монеты из третьей группы. Они тоже одинаковые на вес. Значит, третья фальшивая. Теперь я объясню для тех учеников, у которых при взвешивании двух групп монет весы показали неравенство. На той чаше, где веса меньше, лежит фальшивка. Теперь тоже взвесьте по две монеты.