Однажды в деревню "Солоновка" приехал человек. Никто из местных не знал кто это и зачем он приехал. Человек въехал в город верхом на лошади, на нем был кафтан темно зеленого цела, а сбоку висел свиток. Он подъехал к рынку ловко соскочил с лошади и направился к центру торговой лавки. Деревенские смотрели на него с удивленными глазами, ведь в к ним уже давно никто не приезжал. Человек в кафтане зеленого цвета достал свиток и очень громко произнес " Люди, ваша деревня находится в самой глубинки нашей Великой страны, и никто о вас не знает и никто не приезжает! Не уж толи камне хочется гостей принимать, да самим путешествовать?" Все люди радостно закричали и согласились. Тогда человек предложил создать карту Страны их Великой!!! И все люди дружно подхватили эту идею. И работа закипела, людей собралось из всех близлежащих деревень, каждый обходил окрестности и составлял карту. и вот работа была сделана. Карта готова. Вот примерно так и создались карты первые....
В процессе трудовой и общественной деятельности учитель взаимодействует с другими участниками школьной жизни. При этом конфликты — явление неизбежное. А вот что останется после конфликтной ситуации во многом зависит от учителя.
Оседлая....потому что уоробей может переносить морозы и он знает где добыть еду....
Точно не помню. Или при Павле, Или при Екатерине.
Новогоднее меню составляется из блюд привычных новогоднему празднику в вашей стране и семье.
Например:
В моей семье привычно на новый год делать:
3 салата(зимний,свекольный,капустный).
Холодец.
Пюре с мясом(без разницы каким:что курица,то свинина,то говядина)
Консервированные овощи(томаты,огурцы,перцы)
Сок
И иногда добавляется:пирог,закуски.