На самом деле это довольно спорный вопрос,ведь в наше время школьники имеют гораздо больше возможностей для саморазвития и проведения своего времени,чем,скажем,лет 20-30 назад. Но и потребности современного человека и уровень благосостояния обществ растут с каждым днем.
Что есть работа для подростка? Думаю,самый объективный ответ,это деньги,т.е. дополнительный источник карманной наличности. Деньги,которые он зарабатывает сам,в отличии от тех,что дают ему родители. Работа воспитывает в человеке чувство меры и денежного достоинства,ведь когда подросток понимает,как достаются деньги,они начинаю представлять для него большую ценность,а следовательно его отношение к ним в значительной мере меняется. Так же это дает тинэйджеру некоторое чувство финансовой независимости,которое так же сыграет немаловажную роль в формировании его характера.Так же работа для школьника это еще и занятое время,которое не будет потрачено на распутный образ жизни.
Но с другой стороны,время,которое работа отнимает у учащегося сокращает время на его учебу,что наверняка негативно скажется на его отметках. Так же формирующийся характер и сознание может быть искажен слишком поднявшимся чувством независимости,которое может вызвать конфликт между родителями и ребенком.
Из всего этого следует,что работа подростка должна быть в меру прибыльной,не отнимать у него слишком много времени и,желательно,быть связана с развитием его навыков и умений,которые могут пригодиться ему в жизни
Во Владивостоке 12:59 и столько же в Австралии
<span />
Можно зделать несколько конкурсов, взависимости от предпочтений детей.
Если они мечтали бить спортсменами, можна зделать некое подобие параолимпийских игр. Если мечтали заниматься творчеством, зделать, например, конкурс лучшего рисунка, и втаком духе.
Отсутствие оппозиции, если выборы есть то только за одного кандидата
Мне кажеться что это озночает что нельзя нарушать закон. Потому что закон главнея любого царя или презитента. За нарушения закона наказывают