*Любовь и дружба это моя самая любимая тема *
Стихи о дружбе и о любви всегда были самыми распространенными среди поэтов , наверно, у каждого поэтов найдется хоть один стих на эту тему .
Лично мне больше нравятся стихи поэтов советского периода. Если отдельно взять стихи о дружбе так лучше всего "дружба" описывается в стихах для детей , там ее описывает как одно из самых чувств , то есть без каких либо корыстных побуждений, дети всегда дружат просто , из-за того что ребенку с ним весело и хорошо , они не смотрят на статус своего друга и на материальное состояние его или его родителей . Дети вообще всегда говорят правду и дружат только с теми с кем им хорошо .
Стихи про любовь можно так же поделить на две так сказать категории это " любовь к маме, папе, животным и .т. п. тут тоже конечно светлее всего эта тема открывается в стихах для детей , так сказать ее описывают чистыми и добрыми глазами ребенка .
Если же говорить о любви мужчины и женщины тут мне большего всего нравятся стихи тоже советских писателей потому что их поэзия нам немного ближе и понятнее , мне нравятся стихи Рождествеского, Цветаевой,Ахматовой и Есенина. как мне кажется , что они описывают действительно то , что сейчас чувствуют люди и они стараются описать эти чувства так как это бывает в реальной жизни , хотя иногда "любить- это трудно"
так же мировые классики всегда описывали любовь как "светлое " и "темное" , "жизнь" и "смерть " мне нравятся стихи о любви своей правдивостью, реальным взглядом . К примеру Пушкин погиб на дуэли из-за любви , а иногда любовь спасает жизнь .
говорить о этой теме можно очень долго . (извиняюсь если где-то ошибки очень торопилась) и это только личное мое мнение.
Мой класс в начале своего образовательного пути, был весел, беззаботен. Всем было хорошо и весело. На этом этапе, мы только начинали понимать с кем нам предстоит взаимодействовать
Далее, с процессом взросления, мы начали формироваться группами, с теми людьми, которыми находили общие темы для разговора и вели себя так, как будто до остальных нам нет дела.
В процессе дальнейшего обучения, мы стали пусть и не близки, но в конкретных ситуациях, мы можем сплотиться и стать вполне себе дружным классом, при этом, все еще быть расформированными по группам с теми, с кем нам интересней, но в общем, мы находимся на второй ступени
Одежду , орудия труда, оружее, охотились, собирали ягоды и т, п