алг Большее
нач вещ a,b,c,d,e,max1,max2
ввод a,b,c,d,e
если a>b то max1:=a
иначе max1:=b
все;
если c>d то max2:=c
иначе max2:=d
все;
если max1>max2 и max1>e
то вывод "Наибольшее число ", max1;
иначе
если max2>max1 и max2>e
то вывод "Наибольшее число ", max2;
иначе вывод "Наибольшее число ", e;
все;
все;
кон
Запишем высказывания Джона, Брауна и Смита в виде таблице, где o - это предположительный вор со слов одного из участников процесса, а x - невиновный.
Д Б С
Д x o
Б x x
С o x
Рассмотрим варианты:
1. Джон сказал правду, тогда Смит - вор, тогда имеем
Джон 2 раза сказал правду
Браун 2 раза сказал правду
Смит 2 раза соврал.
Этот вариант не подходит под условие задачи.
2. Браун сказал правду, тогда очевидно снова Смит - вор, тогда
Джон 2 раза сказал правду
Браун 2 раза сказал правду
Смит 2 раза соврал.
Этот вариант тоже не подходит.
3. Смит сказал правду, тогда Браун - вор, тогда
Джон 2 раза соврал
Браун 1 раз соврал, один раз сказал правду.
Смит 2 раза сказал правду.
Вариант подходит.
Значит
Браун - вор и не может быть оправдан.
Джон - оболгал невиновного человека (Смита) и должен быть наказан за это.
<span>Смит - не врал и не крал. Следовательно Смит должен быть оправдан.</span>
ответ 32
всего 5 символов последовательности каждый из символов либо + либо минус.
т.е. первый символ мы можем выбрать из 2 символов, 2ой тоже из 2 и т.д.
т.е. 2*2*2*2*2=32
Program kids;
var m,j,Summa:<em>integer</em>;
begin
writeln('На сколько мальчиков больше ?'); readln(m);
j:=15;
Summa:=j+(m+j);
writeln('В нашем классе ',Summa,' человек.');
readln;
end.
________
j - это сумма девочек, а m+j - это сумма мальчиков.
Это вроде <span>1)математическая формализация задачи - </span>способ выражения содержания совокупности условий через опреленную форму - знаки искусственного языка.
2)отладка программы - это этап разработки на котором ищут и устаняют ошибки
3)тест - метод изучения процесов системы
Как то так