Исторический жанр русской в живописи
Имеются сведения, что в январе 1794 года в курене Платнировском была
построена первая хата и тут же школа "У церковных причетников".
Подобного рода "учебные заведения" возникали с закладкой станиц на
территории Кубани. В них обучали лишь чтению и письму, а занятия вели
лица духовного сословия и писари. Обучали грамоте и при казачьих
канцеляриях, которые долгое время служили своего рода "учебными
заведениями" .
Первая официальная школа была открыта в Екатеринодаре
по инициативе тогдашнего войскового атамана Ф. Я. Бурсака. Согласно
статье в журнале "Кубанская школа", открыта она была 1 августа 1803 года
и для обучения детей вызваны из Московского университета студент
Иваненко и гимназист Поляков . Уже через год ее переименовали в
войсковое училище, предоставив ему права официальной правительственной
школы, но на этот вклад государственных органов в зарождение
образовательной системы в Кубанской области завершился. Материальная
база первого казачьего войскового училища формировалась за счет
пожертвований и сборов средств, здание содержалось на средства казачьего
войска .
Понимая недостаточность только одного учебного заведения
передовые люди Черномории ставили перед вышестоящим училищным
начальством вопрос об открытии новых учебных заведений. В июле 1805 года
атаман Бурсак обратился к жителям Черномории, "изъявившим желание
содействовать развитию образования", с предложением о денежных
пожертвованиях на это дело. В числе жертвователей был и протоиерей
Кирилл Россинский, назначенный смотрителем училища 24 февраля 1806 года .
Следующим
этапом в деле становления и развития народного просвещения стало
открытие в 1812 году первых в северокавказском крае приходских школ на
Тамани, в Щербиновском и Брюховецком, а затем и в Гривенском
(Новонижестеблиевском) куренях. В последующем, в течение двух лет
(1818-1819 годы) были открыты еще шесть приходских школ: в куренях
Темрюкском, Роговском, Кущевском, Медведомском, Леушковском и
Пластуновском. К 1820 года в указанных десяти приходских училищах
обучались свыше 300 учащихся .
В августе 1818 года благодаря усилиям
К. В. Россинского открылось Екатеринодарское духовное приходское
училище, являющееся первенцем церковно-православного образования на
Кубани. Открытие указанных учебных заведений представляло собой заметный
качественный скачок от фактического отсутствия определенной
образовательной системы к началу ее целенаправленного строительства. В
этом отношении Черномория обогнала даже соседнюю область войска
Донского, где существовало только три приходских училища. Однако
открытые учебные заведения не были поставлены на прочную материальную
основу и порой их существование зависело от частных пожертвований и
других непостоянных источников финансирования. Вопросы нормального
обеспечения их деятельности решались крайне мелено, поэтому, по
свидетельству самого К. В. Россинского, "приходские училища, а особенно
учителя, лишались способов к своему содержанию, доведены до последней
крайности" . Не составляло исключения и положение войскового училища в
Екатеринодаре, содержавшегося, по свидетельству того же должностного
лица, "на собственные войсковые средства, без всякого участия казны, за
исключением правительственной опеки" .Поэтому рост числа учебных
заведений передавался с закрытием или перерывами в их функционировании: в
1819 году в Черномории было 11 учебных заведений, в 1835 году - только
5, а в 1860 году - снова 11. Но численность учащихся в них практически
постоянно росла и составила в 1860 году 648 человек .
<span>Бөек Җиңү бәйрәмендә Бөек Ватан сугышының тынганына алтмыш елдан артык вакыт үтте. Мин үзем дә, әти-әнием дә сугыш чорын күрмәдек. Бу канкойгыч сугыш турында ишетеп кенә беләбез. Сугыш дип әйтүгә, минем күз алдыма җимерелгән йортлар, актарылып беткән болыннар, ятим балалар килеп баса. Әйе, рәхимсез сугыш илебез халкына әйтеп бетергесез кайгы-хәсрәт китерә. Япь-яшь егетләр, кызлар, туган җирләрен саклау өчен, фронтка китәләр. Тылда калганнар да солдатлар өчен җылы оекбашлар, бияләйләр бәйлиләр. Җиңү өчен дип, бар тырышлыкларын куялар. Сугыш бик күп гаиләләргә кайгы, ачы күз яшьләре китерә. Я ире, я уллары, я әтиләре Ватан өчен яу кырларында мәңгегә ятып кала. Ачлыктан тилмереп үлүчеләр дә күп була сугыш елларында. Шулай ук фашист концлагерьларында һәлак булучыларның саны да исәпсез. Бу сугышта бик күп якташларыбыз корбан булган. Нинди зур югалтулар! Ләкин халыкның тырышлыгы бушка китми: күптән көтелгән Җиңү көне килә. Бу көн халкыбыз күңелендә мәңге онытылмас көн булып уелып кала. Хәзерге вакытта да 9 нчы Май Җиңү көне буларак билгеләп үтелә. Тик шулай да, күпме еллар узса да, халык хәтерендә Бөек Ватан сугышы иң авыр, иң дәһшәтле сугыш буларак сакланыр, һәм халкыбызның кылган батырлыклары һәрвакыт хөрмәт һәм соклану белән искә алыныр. Без ел саен 9 нчы Май көнендә Бөек Җиңүгә багышланган бәйрәм парадын карарга барабыз. Анда күкрәкләренә орден-медальләр таккан чал чәчле ветераннарны күргәч, безгә тыныч тормыш бүләк иткән өчен рәхмәт хисе уяна. Чал чәчләреннән сыйпыйсы, дөньядагы иң матур сүзләр белән юатасы, мең рәхмәт әйтәсе килә аларга!</span>
<span>«О мерах по противодействию терроризму»</span>
Төнлә мин ишеттем нинди дә булса адымнар. ночью я услышал какие-то шаги. мин басты бирде дөньяга... барысы да тыныч кына, юк адымнар я проснулся, зажег свет, точка точка точка тишина шагов нет мин сүндерергә ут, йокларга ятарга. я загасил свет и лег спать аша 5 минут тагын да шул ук адымнар. через 5 минут опять послышались шаги мин басты карар түгел, үз эченә ут, дип, кем анда? Я встал забыл вопрос җавап итеп мин ишетергә тавышы бу мин антошка һәм мин яшим сезнең белән бу йортта! меня я услышал такой ответ, Меня зовут Антошка, я живу с вами в вашем доме. домовой? мин элек уйлады тарихы турында домового бу әкиятләр. домовой? Раньше я думал что сказки всё это истории про домового нәрсә син телисең? дип сорады, мин. чего ты хочешь спросила я? мин ашарга телим, тыныч кына җавап бирде кунак. Я кушать хочу спокойно ответил в гости. мин сорады, аны 5 минут көтәргә. Я его попросил чтобы он подождал 5 минут мин карлыгач бу кухню алды икмәк сыр казылык, ит мае. я пошёл на кухню взял Хлеб, сыр, колбасу и сливочное масло. шулай ук мин бирдем, үзенең кунакка бик күп җиләк-җимеш, яшелчә һәм конфет. Я дал своему другу много фруктов овощей и конфет мин вђгъдђ итте, дип башлыйм калдыру, аңа барам. я пообещал ему что буду оставлять еду һәм сорады, булсын ул түгел дә комачауламаган төнлә йокларга. и попросила его чтобы он не мешал нам ночью спать