Поскольку рисунок - это передатчик информации приемником которой является зрение человека, то нельзя передать с помощью него такие виды информации как:
1. Звуковая
2. Осязательная(формы)
(1 + 0)*(0+0) + 1*0
(1 + 0) - истинна, т.к. дизъюнкция истинна если хотя-бы одна из переменных истинна
(0 + 0) - ложна, т.к. обе перменные ложны
(1 + 0)*(0+0) - ложна, т.к. первая скобка истинна, а вторая ложна, а в конъюнкции для истины обе скобки должны быть истинны.
1*0 - ложна, т.к. в конъюнкции обе переменные должны быть истинны.
Для удобства разделил скобками
((1 + 0)*(0+0)) + (1*0) - ложна, т.к. первая (большая) скобка ложна, вторая скобка (1*0) тоже ложна, между ними дизъюнкция, то есть хотя-бы одна из них должна быть истинна. Они обе ложны, значит результатом выражения
(1 + 0)*(0+0) + 1*0
будет 0
4 да я знаю я это самастаятельную прохадил
PascalABC.NET 3.3
program journal;
var
sum, mark, count, n: integer;
check: boolean;
begin
sum := 0;
check := true;
count := 0;
writeln('Введите количество оценок: ');
readln(n);
if (n > 0) then begin
while (count <> n) do
begin
readln(mark);
inc(sum, mark);
if (mark < 4 ) then check := false;
inc(count);
if (count = n) then writeln('Ввод окончен!');
end;
end else writeln('Error!');
if ((check) and (sum > 0) and (n > 0)) then writeln('Ты молодец!');
end.