Нет. Часто человек "слишком хорошо о себе думает" - не осознает, насколько он беден/богат/образован/ничтожен (нужное подчеркнуть)... Либо, находясь только в обществе себе подобных, не предсавляет или представляет очень смутно о существовании других классов и общностей.
Деньги.
Деньги- товар, выполняющий роль всеобщего эквивалента.
Функции денег:
1.Средство обращения (купля-продажа)
2. Мера стоимости
3. Средство накопления
Формы денег
1.Наличные ( монеты и ассигнации)
2. Безналичные
Инфляция- обесценивание денег, выраженное в росте цен.
1.Ползучая инфляция ( постепенная)- 10-12%
2.Галопирующая ( скачкообразная- до 50%
3.Гиперинфляция - более 50% в месяц
Последствия инфляции
снижение реальных доходов населения
убытки вкладчиков банка
убытки кредиторов
убытки сложного производства
рост налогов в государстве
На мой взгляд, этот ответ неполный. Социальная политика - система мер, направленных на осуществление социальных программ, поддержания доходов, уровня жизни населения, обеспечения занятости, поддержки отраслей социальной сферы, предотвращения социальных конфликтов. Высказывание же различных идеологий это лишь часть социальной политики, и то не "высказывание", а "поддержка и защита".
<h2>Человек многими тысячелетиями развивает себя. Он начинает понимать что ему нужно жильё, вода,еда и одежда что будет защищать от холода. Чтобы добыть одежду зверя нельзя сразу убить, поэтому он создал копьё чтобы сдирать кожу. Человек выращивал растения,ввёл скот. Известно что первый человек жил в Африке. Всё было хорошо, пока не хватило места не кончилась еда, и он начал изучать землю. Человек начал получать новую информацию, например о том как выращивать растения - это познание о мире.</h2><h2>Познание о себе - это знать себя, что тебе надо. Человек знал что ему просто так не прожить и он начал развивать себя общаться с людьми через рисунки ( например как поймал мамонта ),или даже изучение способов выживания.</h2><h2>Вывод : Человек многими тысячелетиями учил как выжить, где можно найти еду, воду , животных, растения, лекарства.</h2>