Бесплатную пищю и меньше чесов в школе
Моего питомца зовут (имя). Это кошка\собака\хомяк и т.д. Мы с ним лучшие друзья, играем вместе, гуляем во общем мы делаем все! С утра когда н просыпается бежит будить меня а потом и всех остольных (это предложение если ты пишишь про собаку или кошку) дальше сома или сам
<span />
Михаил Иванович Глинка (1804-1857). Глинка- гениальный русский композитор. Подобно Пушкину в поэзии, он был основоположником русской классической музыки-оперной и симфонической. Талант Глинки созревал в период высокого подъема русской культуры, неразрывно связанного с ростом революционно-освободительных идей того времени.
Музыка у Глинки разная. Он писал и оперу и симфонию и романс, увертюры. Есть опера "Иван Сусанин" или "Жизнь за царя", опера на сюжет поэмы Пушкина "Руслан и Людмила". Романсы и увертюры: "Ночной смотр", "Я помню чудное мгновение", "Ночной зефир", "Сомнение", "Жаворонок", "Вальс-фантазия". и.т.д.
В домашнем быту родных Глинки часто звучала музыка. У дяди, жившего неподалеку, был хороший оркестр, состоявший из крепостных музыкантов. Всякий приезд крепостного оркестра был для мальчика праздником. Со скрипкой или флейтой маленький <u />Глинка присаживался к музыкантам и по слуху играл с ними.
Вскоре в доме появилась гувернантка- В.Ф. Кламер. С ней Глинка учился географии, русскому,французскому, немецкому, а так же фортепиано. Семье Глинки пришлось многое пережить ещё до его появления. У Отца и матери Глинки погибло 9 детей. (они умирали после рождения). Единственный выживший это Глинка. Но он был очень болезненным ребенком.
Такого нет это домашняя работа по чему
Ответ: 23
1. Какое число 3 раза нужно умножить само на себя,чтобы получить 216?
х=∛216=6 (гармошки)
2. Мы знаем, что гармошка=6,
6*y*y=96,
y*y=96/6
y²=16
y=√16=4 (балалайки)
3. Мы знаем, что балалайка=4
4*z=52
z=52/4=13 (чайники)
4. Подставляем полученное:
6+4+13=23