Субъекты: общественные группы, организации, индивиды.
1. Выявление соотношения сил в обществе из соотношения позиций партий.
2.Координация и согласование действий с другими участниками политического процесса (партии, блоки)
3.Защита политической системы от общества
Скорее-трудовую и познавательную.
В какой то степени может и школьную..но вряд ли...
Извини, не пробовал задать этот вопрос именно родителям?
Гранит и известняк широко известны и пременимы,из гранита делают каменные заборы,плитку,камины,оформляют дома,делают мемориальные доски и памятники
Из известняка делают мел которым мы пишем в школе,побелку
Ответ:
бизнесмены ведущие нечестный бизнес нарушают законы,укрываются от налогов и этим обворовывают государство и граждан которые в нем живут,тем самым делая себе сверхприбыль и уничтожая конкуренцию(неплатя налогов,они себе более комфортные условия чем у тех кто несет все бремя фискальной системы,у них меньше себестоимость продукции и они имеют возможность продавать ее дешевле,тем самым вытесняя добросовестных конкурентов с рынка).после того они делают какойто благотворительный взнос (какой сами посчитают нужным), получается что вместо обязательных платежей(которые могут быть намного больше)они на благотворительность подачку.такая схема ведения бизнеса стимулирует коррупцию и беззакония
Объяснение:
