С увеличение СО2 в организме человека, учащается его дыхание и повышается давление в лёгких
Принципи виховання можна класіфікуваті <span> так. </span>
<span>| </span>Принципи виховання, что стосують всех компонентів виховного процесу <span>: цілеспрямованість; суспільна спрямованість, зв'язок Із життям; виховання в праці; виховання в колективі та через колектив; суб'єкт-суб'єктний характер виховних взаємін; наступальність, Активність, сістемність и конкретність виховних ЗАХОДІВ; оптимізація виховного процесу. </span>
<span>| </span>Принципи, что стосують суб'єктів виховання та методики їхньої ДІЯЛЬНОСТІ<span>: гуманізм і демократизм у поєднанні з високою вимогливістю й пошаною до особистості вихованця; опора на позитивні якості в колективі та особистості вихованця; поєднання комплексного, диференційованого та індивідуального підходів у виховній діяльності; єдність, погодженість і спадковість виховних впливів, зусиль і дій школи, сім'ї та громадськості. </span>
<span>¦ </span>Принцип, що стосується навчально-пізнавальної діяльності вихованців<span>: свідомість, самодіяльність та активність вихованців.</span>
<u>Шехеразада</u> - балет на сюжет сказки из «Тысяча и одной ночи» «О царе Шахрияре и его брате», повествующей о красноречии царевны Шахерезады, освободившей от смерти молодых жён Шахрияра.
Нарисуй восточную красавицу.