Радоваться его успехам. Подойти к нему. Посмотрел на ее лицо и рассмеялся. Общаться с ним. Беспокоиться за нее. Вспоминали его друзей. услышал их пение. Распрашивать о них.
Его, ее, его, их - принадлежность
Это словарное слово его нельзя проверить
Ответ:
Цели:
Рассказать, как на столах появляется хлеб, какой он путь проходит, прежде чем мы его съедаем.
Закреплять знания о детей, о том, что хлеб – один из самых главных продуктов питания в России, как одном из величайших богатств на земле.
Воспитывать бережное отношение к хлебу, уважение к труду людей, выращивающих хлеб.
Предварительная работа:
Рассматривание альбома «Как выращивают хлеб», иллюстраций.
Заучивание пословиц, чтение произведений по теме.
Рассматривание колосьев пшеницы и ржи.
Изготовление хлебобулочных изделий из солёного теста.
Материалы и оборудования: мягкая игрушка Колобок; семена гороха, фасоли, ржи, пшеницы, подсолнуха на тарелочках; чёрный и белый хлеб, ИКТ, презентация «Как хлеб на стол пришёл?», мяч резиновый.
Объяснение:
1. обдрИть, жалюзИ, процЕнт, балУясь, дозвонИтся, красИвейший, сОгнутый, понЯвший, слИвовый, включИшь.
9. двое друзей
трое сыновей
обеих
два котёнка