С детства я хотела попасть на юг. Живу на севере, холодно! Тут пришла мне в голову мысль. Пойду ка я в путешествие! Хочу на юг! Отправился я... Шел-шел. шел-шел.. прошло три часа. Я устала.Вспомнила что сумку с едой дома оставила.. возратилась я домой. взяла.. опять иду... прошло 6 часов... холодно стало! Оказалось я сумку с вещами оставила дома когда возвращалась за едой. вернулась домой и сказала. Все не хочу больше на юг! Надоело возвращаться! Попробую еще когда нибудь.. а пока постанусь здесь,на севере!
Модель - это образ объекта или его прообраз (фото модель, модель художника)
Чаще (и в Ваших вопросах) мы рассматриваем первый вариант = образ
1) чтобы изучать сложные вещи, конструкции. системы, модклировать их поведение в разных ситуациях. прогнозировать, анализировать
2) Для более полного его изучения, анализа или использования для построения объекта (например, рисунок детали и ее чертеж в нескольких проекциях)
3) если объект достаточно прост или нет необходмости его изучения
4) моделями живых объектов, людей
Чем характеризуется данная эпоха? Какие события происходили в тех годах, когда предпологается действие фильма? Какие войны были в той стране и ее окрестностях? Чем занимались люди? В чем ходили, как одевались? Чем питались? Чем болели? Как жили? На чем ездили? Чем пахали? Какие научные открытия делали? Как строили? Какие особенности в архитектуре? и т. д.
<span>Уже давно доказано, что дождевым червям и почвенной
микрофлоре принадлежит главная роль в разложении органических веществ, попавших
в почву, в обогащении ее гумусом и всеми другими элементами питания растений,
поднимаемыми из глубинных слоев земли корневой системой. Эти животные являются
главными улучшателями почвы, и функция их никем и ничем не может быть
компенсирована полностью. Наличие червей в почве — показатель ее плодородия и
здоровья. Естественно, этот показатель напрямую связан с количеством органического
вещества, попадающего в почву.</span>
Мне кажется что нет,там вроде много скал и сильный поток воды,если не изменяет память,