Все люди рождаются свободными и равными в своем достоинстве и правах. Они наделены разумом и совестью и должны поступать в отношении друг друга в духе братства (ст. 1)
Каждый человек должен обладать всеми правами и всеми свободами без какого бы то ни было различия в отношении расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждений, национального или социального происхождения, имущественного, сословного или иного положения (ст. 2)
Следующие статьи посвящены правам на жизнь, свободу и безопасность личности, праву на свободу от рабства и подневольного состояния, праву на свободу от пыток и жестокого, бесчеловечного или унижающего человеческое достоинство обращения и наказания.
Все люди признаются равными перед законом и имеют право на равную защиту перед законом.
К числу общепринятых гражданских прав Декларация относит также право на личную жизнь, неприкосновенность жилища, тайну корреспонденции и на защиту чести и репутации, право свободно передвигаться и выбирать себе местожительство в пределах государства, право покидать страну и возвращаться обратно, право искать убежище от преследования в других странах и пользоваться этим убежищем, право на гражданство (никто не может быть произвольно лишен своего гражданства или права изменить свое гражданство).
<span>P.S. Текст Декларации откройте, все положения там указаны.</span>
Как правило, существуют три направления неформальных молодежных групп:
- те, что являются социально положительные (просоциальные) - пример: организация музыкальных групп, молодежных (антивоенных в 1968 году) движений
- те, что являются социально отрицательными (антисоциальными) - вступление в террористические организации или основание подобных организаций, вандализм
- асоциальные - не проявляют интереса к социализации и общению, потому не участвуют в социальной жизни
<em>Обществоведы вкладывают в понятие «познание» следующий смысл:
</em>
Они считают, что познание представляет собой определенный процесс деятельности человека, основанный на освоении и отражении объективной реальности в сознании человека, которое это осваивает и усваивает.
<em>О специфике знаний, полученных при помощи чувственного познания:
</em>
Знания, полученные при помощи чувственного познания основаны на субъективных представлениях, и поэтому такое знание субъективно и поверхностно, так как дает информацию об общем и внешнем.
<em>Об ощущениях и восприятии как формах чувственного познания:
</em>
Ощущение и восприятие происходят, когда задействована работа органов чувств.
Одним из самых сложных периодов в онтогенезе человека является подростковый возраст. В этот период происходит коренная перестройка ранее сложившихся психологических структур, возникают новообразования, закладываются основы сознательного поведения, вырисовывается общая направленность в формировании нравственных представлений и социальных установок.
Нету кимов Центра кроме 1305( У тебя есть 1307 или 1306, если ты про 6 спрашиваешь*?)