2) Как называется инструментальная оркестровая пьеса, исполняемая перед началом какого-либо представления — оперы, балета, кинофильма и т. п., либо одночастное оркестровое произведение, часто принадлежащее к программной музыке?
3) Как называется язычковый деревянный духовой музыкальный инструмент сопранового регистра, представляющий собой трубку конической формы с системой клапанов и двойной тростью (язычком)?
4) Как называется распев для постановки голоса, также пьеса для голоса без слов, из одних гласных звуков?
5) Кто написал Гимн Европы?
<span>Все исторические источники условно делятся на 6 групп — письменные, вещественные, этнографические, лингвистические, устные и киноматериалы, фоно- материалы и фотоматериалы. </span>
Ein junger Mann,eine unbekannte Frau,ein kleines Kind haben mit unserer Lehrerin gesprochen.
Die Schüler sahen im Zoo einen bösen Tiger,einen roten Fuchs,einen grauen Elefanten,einen braunen Bären,einen großen Löwen.
Die Schüler helfen einem kranken Mann,einer kranken Frau,einem alten Menschen,einem kleinen Kind.
In der neuen Straße stehen hohe Häuser. Dort sahen wir auch schöne Bäume.
In einem guten Warenhaus kann man alles kaufen. Nina kaufte interessante Bücher,rote Bleistifte<span> und nette Bilder.</span>
Одним из зачинателей русской литературы, и в частности литературы детской, был А. Неверов (псевдоним Александра Сергеевича Скобелева, 1886—1923). Цикл его коротких рассказов был оформлен в 1923 году; печатались они в журналах «Крестьянка» и «Работница». Разрабатывая темы, необходимые для новой литературы, Неверов продолжал традиции лучших произведений классики.
<span>В рассказе «Санька Храбрый» (впервые напечатан в журнале «Работница», 1923) речь идет о двух мальчиках, которые отправились в лес. Санька расхвастался, что не боится волков («не маленький»), но когда Сережка шутя крикнул: «Волк!» — Санька так и присел со стоном: «Мама!» Умело отточенная композиция, живой диалог, раскрывающий характеры мальчиков, создали предпосылки долгой жизни рассказа. Едва ли не первым А. Неверов начал разработку ленинской темы в литературе. В 1921—1922 годах писатель совершил двухмесячную поездку в Ташкент за хлебом, чтобы обеспечить семью. Во время этой долгой поездки пришлось А. Неверову наблюдать тяжелые картины голода, многое пережить самому. Результатом поездки за хлебом явились произведения так называемого «голодного цикла», и среди них повесть «Ташкент—город хлебный» (1923). </span>