Инстинкты не являются отличительной чертой деятельности человека
Исполнительная власть-парламент; законодательная власть-правительство РФ,а судебная власть - суды.
Опасность заключается в том, что таким образом отсутствует альтернативная точка зрения. Если предположить, что власть сосредотачивается в руках группы лиц, которые не думают о государстве как таковом, а лишь об извлечении собственной выгоды, то очевидно, к чему приведет такой подход. Даже если это не так и власть в руках лиц, ответственно относящихся к интересам государства, то нужно понимать, что это люди со своей личной позицией, историей, характерами. И то, что считают правильным они, совсем не факт, что будет являться таковым на самом деле.
Известный и универсальный способ избежать таких перегибов - это механизм периодического переизбрания власти, разграничение этой власти по функционалу (например, исполнительная и законодательная), контроль со стороны общественных организаций.
На Руси учебные заведения именовались училищами: слово школа вошло в обиход начиная с XIV века. Уже в первой половине XI века нам известны дворцовая школа князя Владимира в Киеве и школа, основанная Ярославом Мудрым в Новгороде в 1030 году.
Содержание образования, как и в учебных заведениях Запада, составляли восходящие к античности семь свободных искусств: грамматика, риторика, диалектика (так называемый тривиум), арифметика, геометрия, музыка и астрономия (так называемый квадривиум). Особые школы существовали для обучения грамоте и иностранным языкам; в 1086 году в Киеве было открыто первое женское училище.
На данный момент в России единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенных объема и сложности в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов
1 В воздушных шарах обычно используют горячий воздух, либо же гелий. Ни один из вариантов не является верным.<span>
2 </span><span>углекислый газ - бутылка воды
3 </span><span>aзот - удобрения</span>