Эффективней рыночная. Плановая экономика клепает, в основном, неконкурентоспособный хлам. Тэтчер по этому поводу высказала свои знаменитые "15 миллионов", мол экономически оправдано трудятся только 15 миллионов - остальные по сути халявные потребители
<span>Обществознание — комплекс дисциплин, объектом исследования которых являются различные стороны жизни общества. Как </span>учебный предмет<span> оно включает в себя основы </span>общественных наук<span> (</span>философии<span>, </span>социологии<span>, </span>социальной психологии<span>, </span>правоведения<span>, </span>экономики<span>, </span>политологии<span> и др.) и сосредотачивается на специальных знаниях, необходимых для эффективного решения наиболее типических проблем в социальной, экономической, политической, духовной сферах жизни.</span>
<span>Права ребенку нужны.Например,для того чтобы ими воспользоваться.Предположим,есть у ребенка родители.Они его бьют,наказывают.То есть они нарушаю права ребенка.Если ребенок реально в отчаяние,то он может воспользоваться правами:пойти в полицию,прокуратору.Если бы прав не было,то ребенок нечего не мог поделать,и все это терпеть.</span>
Ответ:
•Изменения в законодательстве государства
(Смена полит Идеологии)
•Религиозный фактор
Количество людей, принадлежащих к той или иной религии
(Если в стране большинство граждан христиане-в стране больше церквей)
•Влияние СМИ
Определение общественного мнения путем передачи информации через средства массовой информации
(Саша увидел в новостях о новой картине известного художника и решил заняться живописью)
Объяснение:
Индивидуальность - неповторимое своеобразие какого-либо явления, отделяющее существа, человека. В самом общем плане И. В качестве особенного, характеризующего данную единичность в ее качественных отличиях, противопоставляется типичному как общему, присущему всем элементам данного класса или значительной части их.
Индивидуальность не только обладает различными способностями, но еще и представляет некую их целостность. Если понятие индивидуальности подводит деятельность человека под меру своеобразия и неповторимости, многосторонности и гармоничности, естественности и непринужденности, то понятие личности поддерживает в ней сознательно-волевое начало. Человек как индивидуальность выражает себя в продуктивных действиях, и поступки его интересуют нас лишь в той мере, в какой они получают органичное предметное воплощение. О личности можно сказать обратное, в ней интересны именно поступки.
Личность - общежитейский и научный термин, обозначающий:
человечность индивида как субъекта отношений и сознательной деятельности (лицо, в широком смысле слова) или
устойчивую систему социально-значимых черт, характеризующих индивида как члена того или иного общества или общности.
Жизнеспособность человека покоится на воле к жизни и предполагает постоянное личностное усилие. Простейшей, исходной формой этого усилия является подчинение общественным нравственным запретам, зрелой и развитой - работа по определению смысла жизни.
Человек - совокупность всех общественных отношений.
Идеалистическое и религиозно-мистическое понимание человека;
натуралистическое (биологическое) понимание человека;
сущностное понимание человека;
целостное понимание человека.
<span>Человека философия понимает как целостность. Сущность человека связана с обществ. Условиями его функционирования и развития, с деятельность, в ходе которой он оказывается и предпосылкой и продуктом истории. </span>
