Иссык-Ку́льская о́бласть (кирг. Ысык-Көл областы) — одна из административно-территориальных единиц Киргизии, расположенная на северо-востоке страны.
Площадь=43 100 км²
Население=463 900 (2015) человек
Государственный язык - киргизский, русский
Образована Указом Президиума Верховного Совета СССР от 21 ноября 1939 года с центром в городе Пржевальск. 27 января 1959 года упразднена. Вновь создана 11 декабря 1970 года; в июле 1989—1991 году областной центр находился в городе Иссык-Куль, в 1991 году вернулся в Пржевальск (в 1991 переименован в Каракол). Административный центр области — город Каракол. В этнокультурном и экономическом плане регион, вместе с Чуйской и Нарынской, а также Таласской областями является частью северной Киргизии — более индустриально развитой части страны.
Думаю что нужно
1) Тема текста (одно - три предложения)
# - Перед нами текст, посвященный теме.. .
- В этом тексте рассказывается о.. .
- Автор этого текста рассказывает нам о.. .
- В этом тексте знаменитый писатель ...рассказывает нам о.. .
2) Проблема текста
# - Главная проблема этого текста - .
- Главая проблема этого текста состоит в том, что.. .
3) Позиция автора
4) Твое отношение к позиции автора
5) Привести 2 аргумента (каждый аргумент с красной строчки)
6) Заключение
# - Я с большим интересом прочитал (а) этот текст, потому что.. .
<span>- Мне очень понравился этот текст, так как он (в нем) ...</span>
Наша личность - это сад. а воля - его садовник.
я понимаю это утверждение так, что наша личность на прямую зависит от нашей воли.
Наша личность - сад - это то, какие мы есть, со своим характером, привычками и особенностями. Однако все это зависит от нашей воли - садовника. При отсутствии силы воли появляются или усиливаются вредные привычки, личность деградирует. Также воля регулирует наше поведение, благодаря ей мы можем сдерживать не самые лучшие свои порывы.
Таким образом, воля - садовник является регулятором наших привычек, поведения, характера - личности - сада.
1.?
2. уральские горы.
3 .кавказкие.
4.Алтай.
5.малахит
1) права на соблюдения экологии в общественных местах( то есть не мусорить)2) права на домашние обязанности ( права на уборку)3) права на труд и образование. Вот и все!