Во все исторические эпохи детей приобщали к труду. Иногда это был тяжелый, изнурительный труд. Сегодня часть подростков активно занимается экономической деятельностью.
Уже в подростковом возрасте необходимо учиться обращаться с деньгами.
Я согласна с Максимом, потому что человек проявляется не словах, и даже не в мыслях, а в действиях - в том его сущность. И действия не подразумевают под собой только физический труд, но физическую и/умственную деятельность в том числе. Стивен Хокинг не функционирует физически, но его умственная деятельность поражает. В этом не проявляется его сущность? Он гений, величайший ученый своего времени, в том его сущность.
"Почему человек не может жить вне общества?Почему с одними людьми мы с радостью поддерживаем дружеские отношения,а с другими нет?Почему один стремиться достичь в жизни большего,а другой останавливается на достигнутом?Почему в обществе есть бедные и богатые?Почему происходят войны и революции?Зачем нужно государство?Если захочешь стать политологом,юристом,социологом,экономистом,необходимо получить базовые знание в области обществознании.И даже если ты выберешь другую проффессию,уроки этого предмета всегда помогут разобраться.В многообразии общественных отношений,в себе,в других людях,помогут обрести утерянное,найти истинную цель в жизни."
Категорически запрещается.
1. Открывать двери чужим людям.
2. Баловаться с горючими предметами.
3. Не пытаться приготовить поесть (Лучше заранее попросить маму сделать поесть)
4. Вроде всё!
Социальная структура - с<span>овокупность взаимосвязанных социальных групп, составляющих внутреннее строение общества. </span>