Полтора года-два. Я считаю это время оптимальным. Ну, во-первых, как говорится: "Не много, не мало". За это время банк может вполне серьезно и правильно распорядиться моим вкладом. Я доверяю деньги банку. Мне начисляют допустим процентов 7. За 1 год 7 процентов не так ощутимы, а вот если ставить на 2 года, то 14 это уже все-таки кое-что. А если будем ставить допустим на 3 года, то кажется, что уже многовато. Я читаю, что 2 года вполне оптимальный вклад. Хотя я лично советую ориентироваться на состояние рынка и на курс денег, а также на рост инфляции. Ты и я должны стараться выиграть в этой сделке. Если процент инфляции будет больше процента банка, то мы выиграем в сделке. Если необорот - проиграем деньги. Поэтому советую смотреть на состояние рынка) Ну а 2 года вполне оптимально и для банка и для нас)
Общаются мать и дочь, первая заставляет дочь одеть шапку, поскольку на
улице холодно, дочь сопротивляется, но после угрозы, что тогда она
вообще никуда не пойдет, смиряется и одевается, как ей было сказано. Это
стало возможным благодаря социальной роли матери, которая может и не
позволить ей выйти на улицу вовсе.
Если подобная ситуация возникла б
среди ровесников - к примеру, дочери шапка не нравится, а ее подруга
уговаривает ее надеть, чтобы не простудиться, то завершиться все могло
бы иначе - скажем, конфликтом и ссорой, поскольку социальные роли подруг
совпадают и ни одна могла не захотеть уступить.
Летом в июне разливается оставляя после того как уйдёт в уста плодородный слой ила и так каждий год в августе в уста
По моему мнению школа будущего должна давать весомые знания!Если разобрать школу будущего в деталях,то я считаю что она должна иметь следующие характеристики:
1)Школа должна максимально разжевывать любую информацию,что-бы она была максимально понятно ученику,далее постепенно она должна усложнятся.
2)Школа должна преподносить знания так,что-бы учащийся не считал их волокитой,учащийся должен стремится учиться даже за пределами школы и не обязательно тем что преподают в школе,этому поспособствует среда которая на него воздействует и/или с которой он контактирует,но это не значит что у человека при такой системе не должно быть свободного времени,нет,у человека при такой системе есть свободное время и не чуть не меньше чем сейчас,если не больше т.к будущее,да и к тому же саморазвитие пойдет человеку на пользу
3)Школа с первого класса должна в базовой,но понятной для учащегося форме преподносить философию диалектический материализм,это нужно для того что бы учащийся понимал окружающий мир,далее по мере поступления в другие классы знания в данной области должны расти.
4)Школа должна в случаи чего в том числе если этого по собственной инициативе просит учащийся заниматься с ним индивидуально, даже если разъяснения или углубления требует один какой-либо предмет.
Такая система сделает человека много функциональным что будет хорошо для такого человека в обществе и для себя,так как он будит само-развиваться.
Чтобы иметь широкий кругозор, чтобы уважали разные вероисповедания, чтили традиции разных народов и воспитывали в себе нравственные ценности