Есть множество разных информаций про это в интернете.
как я себе представляю подводное царство.
Живет на дне океана такой седой мужичок с длинной бородой.И есть у него доченька и сынок.Они любили играть друг с другом,любили играть с рыбками,с ихними друзьями.Любимые игры у них были это догонялки и прятки.Но однажды одна рыбка их кинула(бросила) и не стала с ними играть.Тогда они растроились и не могли играть без неё,ведь она была ихним лучшим другом.И тогда братик с сестричкой отправились на поиски своего лучшего друга.Они ушли далеко от своего царства и заплутали прямо в зону смерти...Братик решил проверить нет ли там ихнего друга,а рыбка прямо проплывала между этих рифов и все слышал.Он поплыл за братиком и когда тот наткнулся на 1 иголочку и уже не мог двигаться,то ихний лучший друг спас его!Все так обрадовались,что не занли границ счастью.Стали они играть и жить все вместе,одной дружной семьёй.
Я так примерно во 2 классе представлял сочинение на тему подводное царство
Лёд быстрей растает и + станет прозрачная вода
Карт әби, улын – минем әткәйне, гомер буе көтеп яшәде. Кичләрен капканы да, ишекне дә бикләтми иде: “Ишегегезне бикләп кермәгез, алҗып-талчыгып әтиегез кайтса, керә алмый тилмереп тормасын”, - дия иде. Әтисе сугышка чыгып киткән көндә Мирфәезгә - минем бабама бары 4 яшь, ә кызы Фәүзиягә 2 яшь кенә тулган була. Бу канкойгыч көннәрдә аның гаиләсенә бары 3 кенә хат килә. Ә аннан соң хәбәрләшү җебе тәмам өзелә. Үлеме турында кара пичәтле хат килмәгәч, аның билгесез югалуы башына сыймый иде: ана күңеле баласын югалтудан курыккандыр инде. Вакыт - вакыт әрнеп әйтеп куя: “Кеше инә түгел югалырга, эзе кала тамчы тамса да” 8-9 яшьлек Мирфәез сеңлесе Фәүзия белән Үрәзмәтнең басу капкасы төбенә баралар да, әтиләрен көтеп утыралар. Сирәк-мирәк кайткан солдатлар арасында әткәйләре дә булыр сыман тоела иде. Ләкин ул кайтмады...
Am Nachmittag findet an der Hochschule eine Festveranstaltung statt.
Auf der Bühne steht ein Tisch.