Например:его поведение в обществе, речь и словарный запас, поступки, характер, интеллигенция. Человек станет индивидуальным только тогда, когда начнет зарабатывать деньги на жизнь и стремиться к своей цели. <span />
Шко́ла (от греч. σχολή (scholē)) — учебное заведение (иначе — образовательное учреждение) начального, основного и полного среднего образования. В русском языке наименование «школа» относится также и иногда к высшему профессиональному образовательному учреждению (например, Высшая школа бизнеса или Высшая школа Милиции).
<span>В современном мире школа играет определяющую роль в осуществлении права детей на образование. Школа— основной институт всеобщего обучения и воспитания. </span>
<span>А также: ШКОЛА: система обязательных упражнений ”в фигурном катании” </span>
<span>Откатать школу. </span>
<span>ШКОЛА: направление в области науки, искусства </span>
<span>ШКОЛА: выучка, достигнутый в чем-нибудь опыт </span>
<span>Пройти хорошую школу в армии. Ш. жизни. </span>
<span>Репинская ш. в живописи. Создать свою школу в науке</span>
А. Не согласен. Пропаганда - основа политики. Пропаганда расчитана прежде всего на самые массовые группы общества. Элита не является самой массовой группой общества. Политическая сфера касается большей части граждан общества, поскольку именно к массам обращаются политики.
Б. Согласен. Для развития рынка необходимо наличие в обществе большого количиства инициативных граждан - предпринимателей. Инициатива - это и есть расширение традиционных границ. Инициативные граждане, предприниматели, таким образом, стремятся к расширению своих прав и свобод. Считается, что именно демократия позволяет максимально расширить гражданские права и свободы.
В. Да, скорее всего, это так. Другое дело, что на определенном этапе развития личности, человек начинает активно работать над собой и отказывается от ряда усвоенных с детства традиций и обычаев. А.П.Чехов охарактеризовал этот процесс как : "выдавить из себя раба по капле".
По характеру внутренних связей группы можно разделить на формальные, созданные по воле руководителя на основе определенной организационно-правовой документации, и неформальные, которые складываются стихийно на основе межличностных отношений и не имеют официального, юридически фиксированного, утвержденного статуса.
Человек биосоциальное существо, оно не может существами вне общества или же его нельзя назвать человеком. в процессе социализации человек становится личностью, так же у каждого человека есть набор своих уникальных качеств, что называется индивидуальностью. например, можно взять эпизод из рассказа Гончарова «обломов» , он был изолирован ото всех и не видел ничего дальше своей квартиры, никуда не выходил и жил в своих мечтаниях, он являлся человеком, но с каждым днём он переставал видеть в себе живое существо, поскольку разговаривал лишь со своим отражением в зеркале.
я же считаю, что общество - это неотъемлемая часть нашей жизни и , чтобы быть полноценным человеком мы нуждаемся в общении и социализации.