Проблем много, смотря что Вы будете рассматривать.
1) Экологическая проблема (во всех её аспектах: загрязнение окружающей среды машинами, заводами и т.д,)
2)Проблема влияния ИНтернета на жизнь людей
3) Проблема воспитания патриотизма
4) Проблема алкоголизма и наркомании
5) Проблема управления городами
6) проблемы школьного самоуправления и т.д.
Вопросы:
1) Право может устанавливать только ..?
2)Продолжите ряд : отрасль права, институт права, ..... права
3)Особый нормативно-правовой акт, имеющий высшую юридическую силу?
4) Права, принадлежащие человеку от рождения?
5) Общественное отношение, участники которого имеют взаимные юридические права и обязанности?
6) Система специализированных органов государственной власти,<span> осуществляющих правосудие
7) Кодекс, </span>который <span>объединяет нормы, регулирующие отношения в браке и в семье в целом.
8) П</span>раво лица своими действиями приобретать и <span>осуществлять права и обязанности
9) </span>Правонарушение, совершение которого влечёт применение к лицу мер уголовной ответственности
10) Мера воздействия, которую применяют в <span>отношении человека, виноватого в совершении какого-либо виновного деяния</span>
Б, так как в традиционном обществе был только ручной труд
Взрослые - считают себя главными,и думают(так в принципе оно и есть) что они- должны быть примером подражания.Подростки такие-же.Это их объединяет.
Взрослые - гораздо серьёзнее подростков.Им приходится - стирать,готовить,работать.....много чего!Но они не ноют вслух - ах!!Хочу играть в компьютер,вышла новая игра батлфеелд четыре.....Подростки не такие.Им хоть и не приходится работать,у них только учёба,они всё равно ноют,стонают,да ещё и противятся своим обязанностям,которых у них - всего ничего.Это различает взрослых и подростков.
<span>Виды деятельности- практическая ( преобразование реальных объектов) например постройка дома, выполнение домашнего задания
Духовная( изменение сознания людей) например, работа учителя
</span>