В 1959 году приняли декларацию прав ребенка.
Сөз мағынасы-белгілі бір зат,құбылыс,сан,сапа,мөлшер,қимыл,əрекет туралы түсінік беретін дыбыстардың жүйелі тіркесі дейміз.
В данном высказывании всемирно известный физик Альберт Энштейн ставит проблему процесса достижения человека стадии личность.
Это высказывание можно понять так, что личностью человек становится только через труд и деятельность в процессе социализации.
Я полностью согласен с автором, так как основные качества человека раскрываются только в процессе деятельности.
Личность - высшая стадия развития человека в обществе. Личностью человек может стать путём проявления социально значимых свойств и качеств, которые он реализует в общественной жизни. Исходя из этого можно коротко свернуть определения личности до человека, обладающего социально значимыми качествами.
Всю жизнь человека можно условно разделить на следующие стадии:
человек => индивид => индивидуальность => Личность.
По-мнению Фридриха Энгельса, труд сделал из обезьяны человека, а если продолжать эти рассуждения, то труд сделал из человека личность.
Например, в произведении-романе Вениамина Каверина "Два Капитана" главный герой Саня Григорьев, мечтающий стать лётчиком, достигает своей мечты в результате усиленных тренировок и учебы.
Таким образом, прежде чем стать личностью, человек должен пройти "школу" труда и деятельности в процессе социализации в обществе, что полностью подтверждает высказывание Альберта Энштейна
Я считаю, что здесь яркий пример авторитарного режима правления. Ответ 2.
Влияние на личность в большой мере оказывает социум. Оценка социума личности влияет на её развитие. Социальное окружение – это главный фактор, который влияет на личность, её развитие, формирование индивидуальных качеств. Человек нуждается в высокой оценке другого человека собственных положительных качеств и достоинств. Оказывает влияние на личность<span> и рождает чувство собственного достоинства положительные оценки социума. Унижение и беспомощность в индивидууме порождает неудовлетворенность и негативно влияет на развитие личности.</span>