Основные правила деления на слоги:
-слог не может включать больше, чем один гласный
-слог может состоять из одного гласного звука (о-вод) или комбинации гласных и согласных
-состоящий из двух и более звуков слог всегда начинается с согласного
1) Про | бег
2) Я | ма
3) Со | фи | я
4) ка | ра | вай
<span>Действие происходит на фоне прекрасной восточной природы.
В песчаных степях аравийской земли
Три гордые пальмы высоко росли, -
пишет поэт. И нам сразу представляются раскидистые высокие красавицы, которые берегут под "кущей зеленой", дарящей отдых и прохладу, ленточку ручейка с холодной водой.
Многие годы журчал студеный родник, а роскошная листва ждала под свою тень уставшего путника. Но никто не приходил к пальмам и не склонялся к живительному ручью, напрасно ждали они странника, который, утомившись от зноя, остановился бы отдохнуть в тени деревьев, с благодарностью приник к "влаге студеной" родника. "На то ль мы родились, чтоб здесь увядать?" - обращаются пальмы к Богу, недовольные своей несправедливой судьбой. И что же ждет их в ответ? Небо услышало мольбу: вдали появился долгожданный караван. Устроились путники отдохнуть в тени деревьев, наполнили кувшины водой из родника. Казалось бы, оправдались наконец долгие годы ожидания. Но, лишь только спустился вечер, жестокие люди срубили под корень деревья. Дети оборвали зеленую листву, сами пальмы были безжалостно изрублены, "и медленно жгли их до утра огнем". А утром караван спокойно продолжил свой путь, оставив после себя лишь бесплодную почву. И что же мы видим теперь? Вместо зеленой сени листьев, "ныне все дико и пусто кругом". Не с кем пошептаться роднику. Он уже не струится, как прежде, журча холодной волной. Так бессмысленно погибли гордые пальмы, которые видели смысл всей своей жизни в том, чтобы радовать глаз, дарить влагу и прохладу среди знойной песчаной пустыни. Красота, которая существовала в этих краях долгие годы, была уничтожена в один момент. Разве задумались эти люди, что оставили они после себя? Такая жестокость людей непростительна!</span>
И Реформация, и Контрреформации поставили в центр человеческую личность, энергичную, устремленную на преобразование мира, с ярко выраженным волевым началом. Но Реформация при этом имела более дисциплинирующее воздействие: она поощряла индивидуализм, но вводила его в строгие рамки морали, основанной на религиозных ценностях. Реформация оказала огромное влияние на массовое сознание европейцев. В Европе, быстро охваченной идеями Реформации, стали образовываться новые, реформированные церкви - англиканская, лютеранская, кальвинистская, не подчинявшиеся римско-католической. Нередко утверждение новых религиозных идеалов влекло за собой кровопролитные гражданско-религиозные войны, такие как война протестантских князей с католическим лагерем во главе с императором Германии, война католиков и гугенотов (кальвинистов) во Франции.
Подробнее - на Znanija.com - znanija.com/task/31397412#readmore
1. Предмет устного народного творчества.
2. Жанровый состав русского фольклора.
3. Календарно-обрядовая поэзия. Зимние и весенние обряды.
4. Календарно-обрядовая поэзия. Осенние и летние обряды.
5. Семейно-обрядовая поэзия. Родильные обряды.
6. Семейно-обрядовая поэзия. Свадебная обрядность и свадебные песни.
7. Похоронные и рекрутские плачи.
8. Былины. Происхождение. Классификация.
9. Географическое распространение былин. Судьбы русского эпоса.
10. Поэтика былин.
11. Киевский цикл былин.
12. Новгородский и Галицко-волынский цикл.
13. Типы былинной композиции и типы былинных персонажей.
14. Народная сказка, жанровые признаки и классификация.
15. Генезис народной сказки и сказочных образов.
16. Поэтика сказок.
17. Сказки о животных.
18. Волшебные сказки.
19. Авантюрно-новеллистические сказки.
20. Сатирические сказки и анекдоты.
21. Типы героев в волшебной сказке.
22. Тематическая характеристика необрядовой лирики.
23. Художественные особенности народной лирики.
24. Определение понятия "народная лирика. Жанровые особенности и принципы классификации.
25. Исторические песни как жанр.
26. Ранние исторические песни.
27. Исторические песни 16 века.
28. Исторические песни 17 века.
29. Исторические песни 18 века.
30. Исторические песни 19 века.
31. Художественные особенности исторических песен.
32. Народная драма. Основные источники народной драмы.
33. Содержание народных драм ("Царь Максимилиан", "Лодка") и их художественные особенности.
34. Виды кукольного театра.
35. Пословицы и поговорки. Виды пословичного жанра.
36. Виды содержания и формы загадок.
37. Русский исторический эпос в исследованиях русских фольклористов. Статья А. П. Скафтымова, "Поэтика и генезис былин, В. Ф. Миллера "Очерк исторического былинного эпоса", Ф. И. Буслаева "Общие понятия о свойствах эпической поэзии".
38. Мифологическая школа.
39. Историческая школа.
40. Школа заимствования.
41. Теория самозарождения.
42. Частушки. Темы, группы и поэтика.
43. Язычество и христианство, доверие в русском фольклоре.
44. Взаимодействие книжной поэзии и народной лирики.
45. А. Веселовский о психологическом параллелизме.
46. Происхождение фольклора.
47. Русские фольклористы о сказочном эпосе (Статья В. Я. Проппа. "Морфология сказки", Е. М. Мелетинского "Низкий герой" волшебной сказки", О. Никифорова "Сказка, ее бытования и носители")
48. Фольклор и смежные науки.