<span>Жил котенок по имени Гав и у него был друг щенок по имени шарик но он не знал своё имя пока не увидел ребят как ани играли в мячик и сразу в спомнил.На следующий день Щенок по имени шарик нашел сосиску и говорит котёнку по охраняй сосиску а я пойду гулять, он не знал куда спрятать котенок сосиску и зашел в сарай и к нему пристал кот большой говорит дай сосиску котёнок нет нет говорит котёнок думал думал котенок и придумал вот идёт щенок и говорит где моя сосиска котёнок котенок говорит я её спрятал куда говорит щенок в животик говорит котёнок.</span>
Прочитав стихотворение в прозе И.С.Тургенева "Нищий", я невольно задумалась: "А в чём его смысл?" Два немолодых человека встречаются на улице (Тургенев писал "Стихотворения в прозе" в конце своей жизни): автор и нищий. Дряхлый старик, протянув руку, просит подаяние. Но увы, у автора нет ничего с собой. Что же ему делать? И он пожимает протянутую грязную руку нищего. Для нищего это подаяние, ведь им, больным, с нечистыми ранами не побрезговали. Но почему получил подаяние автор? Думаю потому, что смог переступить через себя и в нищем увидеть тоже человека.
В том,что там используется фантастика,детские истории.
Семь раз отмерь , один раз отрежь
жили были в одной деревне дети родители им предложили сделать летучих змей . Дети согласились и им родители посоветовали такую пословицу " семь раз отмерь , один раз отрежь„ пришли дети на поляну где они собрались делать летучего змея . Они поступили так как сказали их родители по пословице " семь раз отмерь, один раз отрежь „ дети сделали такого большого змея что он для них был слишком большим и тяжёлым . Родители пришли к детям посмотреть как у них идут дела. Родители пришли и увидит большого летучего змея, родители сказали по чему он такой большой и дети рассказали как они его сделали такого большого змея родители все замеялись и сказали своим детям что родители сказали что прежде что то делать сначала семь раз проверь а потом и один раз отрежь вот такая история случилась с детьми
<span>Сказки учат как добром нужно побеждать зло, которое рано или поздно будет наказано. Это тем более важно в детском возрасте, когда определяется выбор приоритетов. Важно вложить ребенку веру в добро, любовь, дружбу, и самое главное-чудо. Ведь если очень верить, чудеса случаются, и это не секрет даже для взрослых.</span>