Дело было так.Троекуров дружил с Дубровским.хотели даже
чтобы их дети были мужем и женой.но одна ссора расстроила
все их планы.и они стали мстить друг другу.Троекуров
подкупает суд и отсуживает у Дубровского его поместье.
Старший Дубровский сходит с ума в зале суда. его сын бросает
работу и возвращается к отцу, так как он очень тяжко болен и
он хочет помочь ему. сын подкупает чиновника, и становится
гвернатнтом у Троекурова.Троекуров отдает семнадцатилетнюю
Машу замуж за старого князя Верейского против ее воли. он
пытается помочь ей, но поздно, они уже обвенчались. в итоге
<span>он скрывается за границей.</span>
Потому,что он хочет остаться на едине.
Тому , що він не любив коли його били , а також не хотів бути в табуні , носити хомут на шиї і ходити в упряжі . І коли хлопець хотів його запрягти , то він втік , щоб відчути себе справжнім цирковим , білим , вільним конем .
Рассказ Андрея
Платонова «Еще мама» описывает один день маленького Артема, который в первый раз
идет в школу. Мальчик преодолевая себя, входит в новый этап своей жизни.
Он противится
тому, что нужно идти в школу, так как переполнен страхами перед неизвестным и
боится расставаться с мамой. Мальчик уверен, что, как он не может без нее, так
и она – без него.
До этого он
никогда не сталкивался один на один с миром чужих людей. Но столкнувшись
(познакомившись со своей учительницей), понял, что чужое не значит враждебное,
а оно может быть таким же добрым, заботливым и чутким, как родная мама. В этом
и заключается, на мой взгляд, главная мысль рассказа. Учительница стала для
Артема «еще мамой» и объяснила ребенку: «Вся наша Родина — еще мама тебе».
<span>Это значит, что не только мама, но и
чужие незнакомые люди могут защитить и помочь.</span>
Яркий пример -Базаров,который в произведении предстает как нигилист