Для того чтобы быстро выучить стих, его следует 2–3 раза прочитать вслух.
В процессе чтения лучше действовать методом ассоциаций, мысленно представляя картину, о которой говорится в стихотворении. В голове после этого что-нибудь да должно остаться обязательно.
Стихотворение нужно прочитать ещё один раз, но уже в более медленном темпе, стараясь запоминать форму и времена слов.
Для того чтобы подключить ещё один вид памяти, нужно переписать стихотворение на бумагу. При этом стоит проговаривать стихотворение вслух. Пропускать этот момент не стоит, так он позволит выучить стих ещё быстрее.
Для того чтобы упростить процесс запоминания, можно разбить каждую строфу стихотворения на несколько ещё более мелких частей.
Непосредственно заучивать стих нужно только с того листа бумаги, на который он был переписан. Несколько раз прочитайте первую строчку, а потом повторите её вслух, уже не глядя на лист. Затем следует прочитать первую и вторую строчку вместе, после чего повторить их вслух все вместе. Далее следует так поступить с первой, второй и третьей строчками, каждый раз добавляя ещё по одной. Однако учить таким образом целое стихотворение вовсе необязательно. Новый цикл может быть начат с 4–8
<span>Место рождения:Гельсингфорс, Великое княжество Финляндское</span>
Мне все время представляется клин журавлей. Они ослепительно белые на фоне пронзительно голубого неба. Они летят, летят, летят...
Пролетают над деревнями, полями, лесами, реками.
И так тихо...
И вот, летят они над одной из деревень. все летят как раньше - ровно и спокойно, смотря прямо перед собой.
А один из них, тот, что летит последним, оборачивается то , дело, будто всматривает кого-то. И действительно.
Из одной из хат выходит девушка (наверное, его сестра или любимая). Журавль видит её и заходится громким отчаянным криком. Она поднимает голову: смотрит, не узнает.
Летят журавли...
Вот и наступила зима,
Зимушка - зима
Ответ:
В рассказе, засказывает о мальчике, который очень хочуть пряник конь с розовой гривой. У него семья была не богатаяю. Бабушка решила его отправить собирать ягоды и потом их продать и купить ему этот пряник. Когда он собрал, он съел пол банки и ему не захотелось опять собирать и он решил напихать туда листы. Бабушка забрала банки и продала их и купила ему пряник. Но мальчик потом признался и извинился перед бабушкой.
Объяснение: