<span>Интральное место в четвертой главе - народное возмущение в связи с усилением социальных притеснений и жестокой расправой над гетыианом и полковниками, когда переполнилась чаша страданий, невыносимым стал национальный гнет, глумление над православной верой. «Запорожцы были глубоко преданы матери-отчизне. Они считали своей обязанностью защищать не только независимость Украины, но и оборонять православие от басурман и католиков». «Полудикий век» обострял классовое и социальное сопротивление народных масс полигике жестоких притеснений и расправ: огнем и мечом подавлялось любое народное возмущение, жестокая казнь ожидала каждого восставшего.</span>
Нельзя быть такой доверчивой. И нельзя так легкомысленно поступать с чувствами девушки, как сделал это Эраст. Он отказался от любви, предлагая и Лизе отказаться за деньги. <span>Не видя смысла жить без любимого человека, Лиза накладывает на себя руки </span>
Если посмотреть на то, как себя сейчас ведут ребята в школе, то можно ужаснуться. Младшие классы шумяи и бегают по школе, падая, они получают травмы и ушибы. Старшие классы-дерутся, ругаются, выражаются нецензурными словами, курят и издеваются над младшими. Но так не во всех школах. Многие дети изменили своё поведение и стали более послушными и дисциплинированными. У них развивается чувство ответственности и акккуратность. В школе необходимо проявлять внимательность, порядочность и уравновешенность во всём. Не нужно разгуливать по школе в наушниках, слушая музыку или играть на уроке в игру на мобильном телефоне, показывая неуважение к преподавателю.Важно проявлять терпение и такт с учителем, даже если он иногда и бывает неправ. На уроках надо слушать и записывать, не разговаривая с соседом. Писать же нужно всё разборчивым почерком и не мазать в тетрадях, чтоб учителю было потом понятнее, когда он будет просматривать твои записи. Хорошие качества ещё никому не мешали, поэтому надо их развивать и учиться добродеятельности.
<span> Где жила Змея свирепая? <span> На горе Соколиной
На горе Сорочинской
На горе Орлиной
На горе Муромской
</span><span> Какое орудие было у Добрыни? Нож
Меч
Лук
Сабля
</span><span> Кто такая Забава Путятична? Племянница Владимира
Дочь Владимира
Жена Владимира
Внучка Владимира
</span><span> Чем наградил Владимир Добрыню за спасение Забавы? Добрым конем
Золотой казной
Молодильным яблочком
Новым домом </span></span>
<span> Как звали коня Ильи Муромца?<span> Сивка-Бурка
Бурушка
Игривый
Быстрый
</span><span> С кем сражался Илья Муромец? Со Змеёй
С Соловьем
Со Змеем Горынычем
С Тугариным Змеёвичем
</span><span> Какое орудие было у Ильи? Нож
Меч
Сабля
Лук
</span><span> Какой вред причинял Соловей-разбойник? Похищал людей
Пугал людей свистом
Разрушал свистом здания
Осушал реки
<span> Из какого города Алеша Попович? <span> Из Чернигова
Из Мурома
Из Ростова
Из Киева
</span><span><span> Из какой былины отрывок:
«…Завтра я с ним о велик заклад-
Не о ста рублях, не о тысяче,
А бьюсь о своей буйной голове..» </span> «Добрыня и Змей»
«Илья Муромец и Соловей-разбойник»
«Алеша Попович и Тугарин Змей»
«Вольга и Микула»
</span></span></span></span>
1
Ти що робиш?
2
Де отримував освіту цей чоловік?