<span>Мхк- мировая художественная культура. Ее нужно изучать для познания культуры, изучая произведение искусства человек может многое узнать как о мире, так и о самом человеке или рисунку, скульптуре.
Объяснив для себя суть и причины этих различий мы можем проследить как менялись взаимоотношения между людьми. И вместе со всем этим развивалось и художественное творчество. Но в МХК познаешь не только творчество, но и различных богов, мифы, религии и т.д. Все это очень увлекательно и помогает познать себя с другой стороны.
</span>
Эпитеты: молодом лесу, старая большая дорога ,
кудрявой муравой, в бесконечную даль,
красивые легкие облака, вечной тишины,
с белыми блестящими косами, дивная прелесть,
заповедной далью, молодой, здоровой, певучей груди,
добрую, ласковую, дерзкую, мощную звучность,
беззаботно- безнадежной укоризной, животворные ключи...
(пелись)… с непосредственностью,
легкостью несравненной, естественностью
(пели) хорошо, спокойно и любовно (эпитет)
Сравнения: они пили из деревянных жбанов родниковую воду, -
так долго, так сладко, как пьют только звери да хорошие,
здоровые русские батраки...
"Это было как будто и не пение, а именно только вздохи;
подъемы молодой, здоровой, певучей груди" (сравнение);
<span>ее душа могла петь так, как пели косцы (сравнение)</span>
Возьмем балладу Светлана сначала интонация спокойная,но при новых событиях голос повышается,а когда все разъяснилось голос стал снова спокойным
Я помню чудное мгновенье:
Передо мной явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты.
В томленьях грусти безнадежной,
В тревогах шумной суеты,
Звучал мне долго голос нежный
И снились милые черты.
Шли годы. Бурь порыв мятежный
Рассеял прежние мечты,
И я забыл твой голос нежный,
Твои небесные черты.
В глуши, во мраке заточенья
Тянулись тихо дни мои
Без божества, без вдохновенья,
Без слез, без жизни, без любви.
Душе настало пробужденье:
И вот опять явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты.
И сердце бьется в упоенье,
И для него воскресли вновь
И божество, и вдохновенье,
И жизнь, и слезы, и любовь.
<span><span>Может подойдёт
1.«В мире есть царь: этот царь беспощаден, Голод названье ему». (В стихотворении «Железная дорога» Некрасов создает правдивые картины тяжелого подневольного труда строителей железной дороги. Голод заставляет людей мириться с тяжелыми условиями работы, терпеть несправедливость, издевательства и грабеж начальства:</span>Мы надрывались под зноем, под холодом,С вечно согнутой спиной,Жили в землянках, боролися с голодом,Мерзли и мокли, болели цингой.Грабили нас грамотеи-десятники,Секло начальство, давила нужда...Все претерпели мы, божии ратники,Мирные дети труда.)
<span>2.«Трудно свой хлеб добывал человек...» (Строительство железной дороги требовало нечеловеческих усилий от ее создателей. Некрасов рисует портрет одного из строителей дороги:</span>Губы бескровные, веки упавшие,Язвы на тощих руках,Вечно в воде по колено стоявшие Ноги опухли; колтун в волосах...В стуке колес поезда автору слышится звук ржавой лопаты, которой вечно долбят мерзлую землю рабочие, сгинувшие от тяжкого труда.)<span>3.«Благослови же работу народную</span></span>. <span>И научись мужика уважать».(С такими словами автор обращается к своему попутчику, мальчику Ване, для которого он и ведет рассказ об истинных создателях железной дороги и всех ценностей на земле. Некрасов с сочувствием и уважением относится к людям труда и стремится передать это отношение своим читателям, и прежде всего — детям.)<span>4.«Да не робей за отчизну любезную...» (В трудолюбии и выносливости народа Некрасов видит залог лучшего будущего, светлой и радостной жизни, достойной человека. «Вынесет все, — говорит он о народе, — и широкую, ясную грудью дорогу проложит себе. Жаль только — жить в эту пору прекрасную уж не придется — ни мне, ни тебе».)</span></span>