Ну можно написать так
я люблю заниматься танцами и у меня это хорошо получается я люблю своих друзей с которыми я туда хажу . Мне нравится заниматься танцами потому что это спорт этот круто, и весело , у меня все получается и из-за танцев я поддерживаю свою фигуру . Мои учетиля рассказывают мне интересные движения танцы это самое лудшое чем я занимаюсь, я выиграваю всякие конкурсы и больше всего мне нравится в танцах , то что мама мной гордится и рада видеть дочь в хороший форме !
Творчество Лермонтова, в котором сочетаются гражданские, философские и личные мотивы, отвечавшие насущным потребностям духовной жизни русского общества, ознаменовало собой новый расцвет русской литературы и оказало большое влияние на виднейших русских писателей и поэтов XIX и XX веков. Произведения Лермонтова получили большой отклик в живописи, театре, кинематографе. Его стихи стали подлинным кладезем для оперного, симфонического и романсовоготворчества. Многие из них стали народными песнями.
Михаил
Чаще всего я встречаю трех кратные повторения
пример:
Жил был царь . И у него было 3 сына . Один Алеша второй......
Так же
змей горыныч у него 3 головы.
Сказка о золотой рыбке и рыбаке .
Золотая рыбка говорила ему что она исполнит 3 его желания.
Вывод: число три чаще всего встречается в нородном творчестве.
Потому что в этой сказке есть волшебство,и вроде бы там зайцы разговаривали.
<span>Школьник — крестьянский мальчик, который отправляется пешком в город учиться. Доброжелательный рассказчик приглашает его к себе в попутчики и пророчит ему славное будущее. Мальчик из бедной семьи: «Ноги босы, грязно тело / И едва прикрыта грудь... » Но тяжелое материальное положение не в силах истребить в русском народе тягу к знаниям. Рассказчик оптимистически полагает, что «не без добрых душ на свете» и мальчику помогут выйти в люди, как бы ни было трудно преодолеть сопротивление «тупых, холодных / И напыщенных собой» . Тема выходца из народа закономерно связывается с именем М. В. Ломоносова: «Скоро сам узнаешь в школе, / Как архангельский мужик / По своей и Божьей воле / Стал разумен и велик» . По содержанию стихотворение во многом перекликается с драмой Некрасова «Юность Ломоносова». </span>