Жил был медведь, кот, лиса и петух. Жили они жили, горя не знали. И вот пошли они по ягоды, да по грибы. И видят что животные бегут в разные стороны, и кричат ,,Спасайся, кто может!!!". И вот остались они одни. Увидели они что стоит перед ними чужой. И спросили они: ,,Ты зачем беспокоишь земли наши?". И вот ответил им тот ,,чужой". „Прибыл я к вам из далекой и жаркой страны". И решил петух ,,А давайте его к нам по гостить пригласим?". Согласились дружно все. Посидели они попили чай. И пошли провожать они друга своего. Уплыл чужеземец, и пообещал что когда нибудь навестит их еще. А вот и сказке конец, а кто слушал молодец!
1. Жилин получает письмо от матери и выправляет себе отпуск. 2. Жилин и Костылин решают опередить обоз и едут впереди него. 3. Жилин попадает в плен к татарам из-за трусости Костылина. 4. Жилина привозят в аул и сажают в колодках в сарай. 5. Первое близкое знакомство с похитителями. Девочка Дина приносит ему пить. 6. Новые «хозяева» требуют, чтобы Жилин написал письмо домой с просьбой о собственном выкупе. 7. Приводят Костылина, с которого тоже требуют выкуп. Костылин соглашается. 8. Более близкое знакомство Жилина с жителями аула. Дружба с девочкой Диной. 9. Описание похорон местного жителя. 10. Жилин решает бежать из плена. Костылин увязывается за ним. 11. Побег не удается из-за Костылина. 12. Русских снова сажают в яму. Сроки выкупа ужесточаются. 13. Дина навещает тайком Жилина и помогает ему бежать. 14. Счастливое спасение Жилина. 15. Развязка.
Гремит, оружие с круглым наконечником, богатый дом, живот или характер
1. Основная мысль произведения Е.Л.Шварца "Сказка о потерянном времени" в том, что человек, напрасно теряющий время, не замечает, как стареет.
2. Главный герой произведения Е.Л.Шварца "Сказка о потерянном времени "– третьеклассник Петя Зубов и его друзья по несчастью Маруся Поспелова, Зайцев Вася и Наденька Соколова.
3. В этой сказке старички вели себя как дети: играли в мячик в трешки, выковыривали изюм из булки, катались на «колбасе» трамвая, играли в классики.
4.Ребята, которых превратили в стариков, должны были разыскать друг друга и ровно в двенадцать часов ночи повернуть стрелку ходиков на семьдесят семь кругов обратно для того, чтобы снова стать детьми.
5. Произведение Е.Л.Шварца "Сказка о потерянном времени " учит нас ценить время.
Во-первых, о том, что это не поэма, а роман.
Во-вторых, о том, что произойдёт с человеком, который решит, что может делать всё так, как считает нужным, который решит, что ему дано право решать, что можно, а что - нельзя. Да, сначала это даже может доставлять удовольствие, как приятно было Печорину заполучить Бэлу. Но очень скоро наступает пресыщение - и скука... И тогда снова приходится гнаться за желаемым, снова достигать его - и снова разочарование и скука...
И оказывается, что так счастлив не будешь...
Вот об этом стоит подумать, прочитав роман, мне кажется.........