1)"Чудная картина" нарисованная А.Фетом пробуждает чувство красоты,любование зимней картиной величия природы.Небольшой налёт лёгкой грусти,читатель задумывается над зимнем пейзажем.
2)Величественность ,широту,простор изображённой картины автор передаёт через центральные образы картины.Главные части пейзажа определены сочными эпитетами:С "небес высоких" "свет "поной луны","белая равнина" становится родной,"блестящий снег" и "одинокий бег" "далёких саней!.Картина показана главными ,глобальными компонентами,нет мелких деталей,каждое слово весомо и несёт смысловую нагрузку.
3)Трёхстропный хорей-стиль написания песен,он очень лёгок на слух и певуч.Перекрёстная рифма проста и небольшое количество слов в строках-это придаёт лёгкость и воздушность стихотворению.Аллитерация усиливает лёгкость восприятия стиха,игра звуков выстроена через строку.Все эти приёмы позволили автору достигнуть необыкновенной лёгкости и невесомости стихотворения.
4)Отсутствие глаголов позволяет достигнуть целостности восприятия ,запечатлённого во времени.Отсутствие временных указателей создаёт зимнюю картину ,которую автор запечатлел на полотне.Картина не меняется,поскольку всё стихотворение воспринимается как одно предложение,единое целое,пейзаж не разбитый на части.
Жил – был в деревеньке Бережки мальчик Филька по прозвищу «Ну тебя». Жил он с бабкой, и рос недоверчивым и малообщительным человеком.
И вот приключилась с ним одна некрасивая история. В этой же деревне жил конь. Во время войны его, раненого, оставили кавалеристы. Выходил и поставил на ноги коня деревенский мельник Панкрат. Однако кормила его все, поскольку одному мельнику это было бы не под силу. Каждый считал себя обязанным покормить прирученное животное.
В один из зимних дней конь постучал и в калитку к Филькиной бабке. Филька вышел к нему с куском хлеба, но вдруг ударил потянувшегося к куску коня по морде, и забросил хлеб далеко в снег. «На вас не напасешься, на христарадников! Вон твой хлеб! Иди, копай его мордой из-под снега», — закричал Филька.
Как и бывает в сказках, тут же налетел ветер, затрещал жуткий мороз. Он заморозил все: и воду в колодцах, и реку до самого дна. Случилось непоправимое – остановилась мельница, у людей закончилась мука.
Филькина бабка, плача, рассказала внуку, что такое бывает, когда в деревне заводится дурной человек. Он сотворил злое дело, обидел кого-то, и теперь их ждет голодная смерть.
От ее слов Фильке стало не по себе, страшно признать свою вину во всем этом. Но нужно искать выход. Он уговаривает деревенских ребят рубить лед в реке около мельницы, пока не появится вода. Целый день был слышен стук топоров и ломов – и к вечеру вода закрутила мельничные колеса. А ночью в воздухе стоял такой запах свежеиспеченного хлеба, что даже лисы вылезли из нор. Деревня была спасена.
Теперь Фильке предстоял еще один шаг – просить прощения у коня. Отказывался конь брать буханку хлеба из его рук. Горько плакал мальчишка на виду у всей деревни. На помощь пришел мельник Панкрат, он уговорил коня, убедил, что не злой Филька человек. И конь его простил, взял мягкими губами хлеб из его рук.
Вынес парень из всей этой истории главный урок жизни - уметь чувствовать боль и обиду другого, ценить дружбу и уважение людей. Это была трудная победа над собой.
У Ивана Петровича Берестова и Григория Ивановича Муромского, казалось, было много общего: оба — русские помещики, вдовцы, постоянные жители деревенских усадеб. Один вырастил сына, другой — дочь, заботясь об их судьбах. Хлебосольны, особенно Иван Петрович, к которому постоянно съезжалось большое количество гостей. Они оба деятельны и предприимчивы. Хозяйственные нововведения Ивана Петровича, основанные на отечественной манере ведения дел, приводят его к успеху, чем он очень гордится и противопоставляет себя англоману Григорию Ивановичу. Хозяйственные новации Муромского, наоборот, приводят к росту долгов и закладу имения в Опекунский совет. В целом, как показывает развитие сюжета повести, они оба амбициозные, но весьма добродушные люди. Амбициозность и стала причиной их неприязненных отношений. Берестов, как уже было сказано, жестко критиковал Григория Ивановича, тот остро реагировал и сердился на своего зоила (критика). Однако простой случай на прогулке — падение Муромского с лошади — заставил их забыть прежние обиды, примириться, подружиться и даже почувствовать желание породниться. Конечно, мотивы каждого были весьма прагматичны. Муромский видел в Алексее Берестове богатого наследника, Иван Петрович ценил в Григории Ивановиче человека редкой оборотистости и имеющего большие связи, что может помочь Алексею в устройстве его служебной карьеры. Так что такой подход к жизни их тоже сближал.
Котька котька ты умна,
Котька котька, так красива.
Котька котька брысь от сюда,
Котька котька на пенёк.
Котька, Котька, не рычи.
Ответ:
Сказка Клад не покажет вам волшебства в его истинном и привычном свете, но покажет то сокрытое внутри, что может стать внешним, если мы не будем честны, добры и благородны с другими людьми.
Клад – это сказка о людской жадности и порочности и о том, к чему это может в конечном итоге привести.