Карл Фридрих Гаусс (1777-1855) — немецкий математик, астроном, геодезист и физик, иностранный член-корреспондент (1802)
член
почетный
иностранный
(1824) Петербургской АН.
Для творчества Гаусса характерна органическая связь между теоретической
прикладной математикой, широта проблематики. Труды
большое
оказали
Гаусса
влияние на развитие алгебры (доказательство основной теоремы алгебры), теории чисел (квадратичные вычеты), дифференциальной геометрии
геометрия
(внутренняя
поверхностей), математической физики (принцип Гаусса), теории электричества
магнетизма, геодезии (разработка метода наименьших квадратов)
многих разделов астрономии.
Тургеневская "Ася" ?) Цитата из произведения "Девушка, не способная ни к какому притворству, не знающая никакой хитрости, говорит ему: "Сама не знаю, что со мной делается. Иногда мне хочется плакать, а я смеюсь. Вы не должны судить меня.. . но тому, что я делаю. Ах, кстати, что это за сказка о Лорелее? Ведь это ее скала виднеется? Говорят, она прежде всех топила, а как полюбила, сама бросилась в воду. Мне нравится эта сказка". Кажется, ясно, какое чувство пробудилось в ней. Через две минуты она с волнением, отражающимся даже бледностью на ее лице, спрашивает, нравилась ли ему та дама, о которой, как-то шутя, упомянуто было в разговоре много дней тому назад; потом спрашивает, что ему нравится в женщине; когда он замечает, как хорошо сияющее небо, она говорит: "Да, хорошо! Если б мы с вами были птицы, как бы мы взвились, как бы полетели!. . Так бы и утонули в этой синеве.. . но мы не птицы". - "А крылья могут у нас вырасти", - возразил я. - "Как так? " - "Поживете - узнаете. Есть чувства, которые поднимают нас от земли. Не беспокойтесь, у вас будут крылья". - "А у вас были? " - "Как вам сказать?. . Кажется, до сих пор я еще не летал". На другой день, когда он вошел, Ася покраснела; хотела было убежать из комнаты; была грустна и наконец, припоминая вчерашний разговор, сказала ему: "Помните, вы вчера говорили о крыльях? Крылья у меня выросли". Ответ- Крылья любви))
Федя был слушателем он пошёл на луг для забавы. Мальчики пошли на луг чтобы прости лошадей они пошли ночью так как днем лошадям мешали надоедливые мошки. Автор описывает мальчиков чтобы людям было понятно какие они были бедные богатые или в достатке чтобы могли представить этих детей и посмотреть на них мысленно.