Народная масса показана в повести Пушкина неодноликой. Среди крестьян были и активные участники пугачевского движения (караульные крестьяне, захватившие Гринёва возле Бердской слободы), и крепостные (Савельич), и «старинные люди» (Мироновы).
<span> Но были среди народа и такие, как Савельич. Образ Савельича, преданного своим господам дворового, был необходим Пушкину для правдивого изображения жизни того времени. Через образ дворового автор передал характер типичного русского человека, трагизм которого заключается в том, что он живет в эпоху крепостного права, унижающего и угнетающего крестьян. </span>
<span> В образе Савельича воплощены многие привлекательные черты: верность долгу, прямота, способность к глубокой привязанности и самопожертвованию. Все лучшее в Гриневе воспитано именно Савельчием. Свой долг крестьянин видит в том, чтобы устроить счастье своего питомца. Однако, хоть он и раб по положению, но не раб по духу. В нем живет чувство человеческого достоинства. Горечь и боль вызвало в Савельиче грубое письмо к нему старика Гринева. В ответном письме Савельича Пушкин подчеркнул не только покорность старого дядьки своему господину, но и пробуждение в крепостном рабе сознания того, что он такой же человек, как и его барин. Образом Савельича автор протестует против крепостного права. </span>
Другие представители народа переданы в произведении через образ Мироновых. «Старинные люди», как называет из автор, вышли из народа и остались близки ему. Иван Кузьмич вышел в «офицеры из солдатских детей, был человек необразованный и простой. Но самый честный и добрый». <span>ерез различные образы Пушкин в произведении передал основные черты народа, как положительные, так и отрицательные. Русский человек честен, добр, ответственен, способен на подвиги и активные действия. С другой стороны, подчеркивая свободолюбие и мятежность народа, автор показывает черты национального характера, сформированные рабством – смиренность и послушание. Изображая народ в «Капитанской дочке», Пушкин впервые представил его как серьезную политическую силу, которой предстоит обновить Россию.</span>
Жила была принцесса Злата,красива умна хороша собой,и готовить умела. А за горами за лесами жил дед,у него были 4 внука -Алеша, Гриша,Коля, и Илья самый младший из них. Как то раз,днем,эти 4 внука стреляли из лука. Самый старший твердил что он с первого раза яблоко с дерева собьёт--и не попал,промахнулся, все старшие думали что попадут но все они не попали. А когда стрелял самый младший дед положил свою морщинистую руку ему на плечё и проговорил ему на ушко--внучек ты мой,может не будешь стрелять? Но Илья ответил ему что он выстрельнет из лука,и у деда рука вдруг задрожала и Илья выстрелил "ОН ПОПАЛ! закричал дед и все его братья прибежали и подумали что ему повезло. Через несколько лет,когда Илье исполнилось 20 лет пришел к ним король, на коне белогривом,и спросил Илью--умеет ли он стрелять из лука и сражаться? Илья ответил гордо--сражаться умею,тренировался,а из лука я еще 4 года назад учился. Сказал король:ты хочешь стать рыцарем? Если да,то у тебя есть один шанс. Илья пошел к деду.Спросил он деда своего уже давно седого--дед,а дед,можно мне в рыцари поступить? Дед отвечает:А почему спрашиваешь? Просто королю рыцарь нужен,и я подхожу, Дед отвечает: Да можно,только ты мне обещай что будешь меня навищать... Конечно,если дел мало будет то буду приходить каждый день. И пошел Илья к королю--и отвечает я смогу поступить в рыцари!
Король посадил Илью на лошадь и они поскакали в королевство - так и поступил наш Илья в рыцари. Через 3 года не с чего не с сего в королевстве закричали люди-пропала принцесса пропала принцесса - её схватил огромный дракон и утащил её в горы СПАСИТЕ ПОМОГИТЕ! И вот появилось Илье дело-найти и спасти принцессу! И Илья отправился в горы,в логово дракона. У Ильи был большой кинжал и лук со стрелами. Добраться до логова ему было очень трудно но, он всё-же смог!Когда Илья зашел в пещеру он заметил груду золота;бриллианты! кристаллы! алмазы! и разноцветные изумруды, но Илья не обращал внимания на них,ему не нужно было золото,у него была одна цель--спасти принцессу. На всей этой груде драгоценностей лежал огромный красный дракон, Илья попытался прокрасца,но его доспехи шуршит, и скрипели,и в пещере стояло эхо. И вдруг как раздался такой громкий и длинный рев! Илья его непременно слышал и видел - что дракон проснулся и отлетел, и вот он! единственный шанс спасти принцессу Злату,он побежал и дра к он сразу налетел на него, Злата проснулась и закричала от страха,дракон отвлекся на неё и у Ильи засветился меч,он его взял и вонзил в дракона, а тот как за реыел ещё громче прошлого рёва! И дракон умер с этим яростным рёвом! Илья сразу же побежал у принцессе взял её и унес в королевство на свою коне! После того как он принес её в королевство они поженились и жили долго и счастливо! ^-^ ;* ;)
Значение
разг. о положении, ситуации, неудобных или затруднительных для кого-либо; не подходит, не годится, неудобно, неловко ◆ Наконец осторожно стал он щекотать бритвой у него под бородою; и хотя ему было совсем несподручно и трудно брить без придержки за нюхательную часть тела, однако же, кое-как упираясь своим шероховатым большим пальцем ему в щеку и в нижнюю десну, наконец одолел все препятствия и выбрил. Н. В. Гоголь, «Нос», 1836 г. (цитата из Национального корпуса русского языка, см. Список литературы)
Синонимы
неудобно, не с руки
тарас сказал-стойте стойте дайте мне разглядеть вас хорошенько,-продолжал он ,поворачивая их,-какие же длинные на вас свитки экие свитки Таких свиток еще и на свете не было
В стихотворении вересковый мёд рассказывается про народ, который веками варил напиток "вересковый мёд" но на них напали и захватили, осталось только два человека отец и сын. Захватчики пытались выведать у них рецепт, но ни кто из них не рассказал, в конце концов их обоих убили. Главную мысль я вроде изложил, читал достаточно давно, могут быть небольшие неточности.