ПОЖАЛУЙСТА, ЗЯТЕК, СЪЕШЬ ПИРОЖОК.
Мальчики хотели отправится в калифорнию. Они выдвинулись в путь. Родственники за них беспокоились. Нашли ребят на станции. Одного из мальчиков увезли родители. Очень кратко, но я просто давно читал так что уже не помню большинства. если тебе не трудно сделай мой ответ лучшим. спасибо.
Стихотворение "Братья" написано Александром Трифоновичем Твардовским в 1933 г (опубликовано в 1939 г) и посвящено воспоминаниям о счастливом, хотя и небогатом, детстве, когда семья была единой. Поэта очень беспокоила судьба репрессированной и сосланной в Сибирь семьи, особенно любимого младшего брата. Сам поэт избежал раскулачивания потому что уже жил отдельно в городе. У него остались только теплые воспоминания о родительском гнезде, на которые наслоилась тревожное настроение.
Поэтому стихотворение написано очень скупыми выразительными средствами.
Основным является авторский повтор.
Одинаково начинаются первая и последняя строфа, подчеркивая, что прошло 17 лет и все изменилось.
В первой строфе четыре раза повторяется слово "свой". Причем так, что это повторение под ударением требует паузы. Свой хутор, свой сад, свой колодец, свой ельник и шишки. Это были владения детей.
Повторяется также слово сыны, как детей с уважением называл отец.
Повторяется слово брат, указывая на постоянные и тяжкие раздумья, как он там? (По предположению, на строительстве Беломорско - Балтийского канала, куда отправляли политических заключенных, треть которых погибла)
Есть эпитеты: одинокий кузнечик, горячее сено.
Противопоставление(сравнение): и малые ребятишки, и большие, женатые люди, это они, дети. Братья были хваткие.
"Ухватка" - просторечное выражение.
Метафора: "обапол" - дети рядом с отцом, как боковые части, которые выходят при распиле бревна.
Заканчивается стихотворение риторическими вопросами.
Совесть где-то спрятана в нас.И я полностью согласен с автором,это-правда.
Иногда видишь,как у тебя на глазах кого-то обижают,а ты сидишь и молчишь,иногда сам боишься обидчика,потому что он раз в десять сильнее тебя.Ты знаешь,вмешаешься,сам получишь и совесть твоя забилась куда-то далеко,вглубь тебя и не высовывается.Трудно с ней,но без нее еще труднее.Она сидит в тебе и пилит тебя:"Вот не прав ты,не нужно молчать,действуй". Иногда она выходит наружу,и тогда ты уже ничего не боишься и действуешь напрополую,не думаешь,что и тебе достанется.Вот в такие моменты справедливость торжествует.
И я целиком согласен с автором,что совесть пыл свой не утратила и совсем заглушить ее невозможно.
У нас есть друг Электроник. Он очень сильно похож на нас. Но он не обычный, он питается не едой, а электричеством. Он был не настоящим и хотел стать настоящим мальчиком. Однажды мы гуляли и прямо на нас побежал мальчик сильно похожий на нас это и был Электроник но с начало мы об этом не знали. Потом он рассказал нам свою историю. И мы подружились. Он рассказал что сбежал от учёного и просил нас помочь ему стать настоящим. Мы решили помочь. Первым делом мы решили научить его есть еду. Потом играть в игры. Потом мы учили его грамоте. Вот он стал почти как настоящий. Вот мы гуляем с Электроником и все удивляются, смотря на нас. Ведь он так сильно похож на нас. Но вдруг подъезжает чёрная машина, выходит странный дяденька и забирает Электроника. Через некоторое время мы находим место, где удерживают Электроника. Мы незаметно проходим в это здание находим Электроника и бежим! Вот мы сбежали. Через месяц Электроник стал настоящим. И он был счастлив.