FНиколай Гоголь показал нам в произведении, что нужно любить свою РОДНУЮ родину, где ты родился и защищать её честь.
Гоголь показал, какая жизнь была раньше. Ведь ранее люди тоже не были ангелами. Каждый человек имеет свой характер. Кто-то злой и жестокий, кто-то добрый и милый.
Ещё одна мораль этого произведения:
Даже родной человек может предать свою родину ради любви.
Берем яркий пример с Андрея. Ведь вначале он любил свою родину и семью, но после того, как влюбился в полячку с первого взгляда, Андрей перешёл на сторону Польши.
Фраза "Я тебя породил-я тебя и убью" очень душевная. Ведь Тарас ценил и любил Андрея, как родного сына. И я считаю, что он совершил правильный поступок, убив предателя. Я понимаю, что Андрей был сыном, но предать ради любви-это слишком.
К.И.Чуковский создал великую книгу о том, как дети познают мир.
Глава 1. О языке детей. Словесный запас у детей не очень велик, поэтому дети преобразуют непонятные или очень сложные для произношения слова.
Например "вазелин" - это "мазелин" - им мажут. "Экскаватор - песковатор" и т.д "Отскорлупай мне яйцо". <span>"Ах, какой ты невежа!", а он: "Нет, папочка, я вежа, я вежа!"
Глава 2. О детской логике - наивной, но жизненно понятной.
</span><span>Собаки нужны охотнику, чтобы на него зайцы не напали?
</span><span>Ложись на мою подушку, будем вместе мой сон смотреть!
</span>Море - это с одним берегом, а река с двумя.
Глава 3. Дети и сказка. Дети первыми придумали сказки в своих играх, в которых говорят куклы и игрушки, бушуют моря, живут страшные чудовища и т.д. Ребенок разговаривает со всеми предметами, и все предметы разговаривают с ним.<span>
Глава 4. О лепых нелепицах. Для взрослых людей нелепица, что в дети в своих фантазиях летают по небу, превращаются в животных и т.д. Чуковский показывает, что детям нужна такая фантазия, такие нелепицы - если в первые годы жизни насаждать реализм, то в сознании ребенка не будет места фантазии и творчеству.
Глава 5. Дети слагают стихи. Дети любят связывать слова и слова рифмуются.
</span>- Эта вода стоячая. <span>А где же лежачая?
</span>- Сахар бывает кусковой и песковой.<span>
</span><span>- Какая в небе глубочина, а у деревьев высочина.
</span>
Глава 6. Учиться у детей. Чуковский отмечал, что ребенок намного проще запоминает стихи, чем прозу. Чем больше ребенок знает стихов, тем богаче становится его словарный запас и связной речь.
<span> - Народная поэзия в высших своих достижениях часто бывает поэзией детской.
</span><span>- Все сказки Пушкина - сказки крестьянские и по словарю и по дикции. Поэтому они понятны для детей.
- Стихи Михалкова, Маршака, Барто понятны детям, потому что просты как считалки, поэтому хорошо запоминаются. </span>
<em>Поет зима — аукает,</em>
<em>Мохнатый лес баюкает</em>
<em>Стозвоном сосняка.</em>
<em>Кругом с тоской глубокою</em>
<em>Плывут в страну далекую</em>
<em>Седые облака.</em>
<em>А по двору метелица</em>
<em>Ковром шелковым стелется,</em>
<em>Но больно холодна.</em>
<em>Воробышки игривые,</em>
<em>Как детки сиротливые,</em>
<em>Прижались у окна.</em>
<em>Озябли пташки малые,</em>
<em>Голодные, усталые,</em>
<em>И жмутся поплотней.</em>
<em>А вьюга с ревом бешеным</em>
<em>Стучит по ставням свешенным</em>
<em>И злится все сильней.</em>
<em>И дремлют пташки нежные</em>
<em>Под эти вихри снежные</em>
<em>У мерзлого окна.</em>
<em>И снится им прекрасная,</em>
<em>В улыбках солнца ясная</em>
<em>Красавица весна.</em>
<em> С.Есенин.</em>
В стихотворении четко видно обозначение только одного цвета: <em>серовато-белого -</em> "с<span>едые облака". Но много ли красок зимой, да еще в метель? </span>
<span> Тем не менее, картина вполне ясная. "мохнатый лес" это белый снег на ветках придал ему такую пушистость, тем более, что лес - "сосняк". Это сразу вносит в изобразительную палитру <em>темные охряные и сизо-зеленые тона. </em></span>
<span> Метель разыгрывается, у села она уже бушует. Снежный покров не ровный, одинаково белый, а подобен встряхиваемому шелковому ковру, т.е. <em>белый, но с переливами и тенями</em>.</span>
<span> "Мерзлое окно" - оно же на просвет <em>серое</em>, с<em>голубоватыми ледяными разводами!</em></span>
<span> А противопоставление настоящей зимы и будущей весны рождает представление о <em>желтом</em><em>"солнечном"</em> цвете, рождающим целый спектр, если смотреть на солнце вприщур. </span>
Дочь - <u>Марья Кириловна</u>; вышла за <u>князя Верейского.</u>