1) Потому что он не хотел расстраивать свою любимую жену таким печальным известием.
2) Этот факт, в свою очередь, характеризует его, как человека заботливого.
3) Он сначала был очень печален, а потом забыл о причине своего горя.
Затем, узнав от своего сына, что пришло время платить долги, Берендей опять становится печальным и льет горькие слёзы.
______________________________________________________
Царь был печален — он все дожидался; вот при́дут за сыном;
Днем он покоя не знал, и сна не ведал он ночью.
Время, однако, текло, а никто не являлся. Царевич
Рос не по дням — по часам; и сделался чудо-красавец.
Вот наконец и царь Берендей о том, что случилось,
Вовсе забыл...
______________________________________________________________
«Батюшка царь-государь, — говорит он, — со мною случилось
Чудо». И он рассказал о том, что видел и слышал.
Царь Берендей побледнел как мертвец. «Беда, мой сердечный
Друг, Иван-царевич! — воскликнул он, горько заплакав.—
Видно, пришло нам расстаться!..»
______________________________________________________________
4) Я отношусь к царю Берендею с жалостью, т. к, он случайно, сам того не ведая, пообещал хитрому Кащею своего сына. Царь очень печалился из-за этого, в одиночку перенося свое горе.
Как реагировали взрослые и дети на поступок Фильки?
- Бабушка Фильки причитала. Она испугалась, что за поступок последует наказание.
- Панкрат укорил Фильку, однако постарался поддержать его, когда он раскаялся. Он запретил ему плакать, ведь в этом попросту не было смысла.
- Дети посочувствовали Фильке, оказали ему помощь. Они вместе разрубили лед, пришли мирить коня с мальчиком.
Основная идея проста и заложена в самом названии повести. Профессор Преображенский: "-То есть он говорил? Это ещё не значит быть человеком. " Человека в полном смысле слова нельзя искусственно создать из собаки Шарика. Нельзя-из пролетария Клима Чугункина. Нельзя-из председателя домкома Швондера.Да,они могут научиться говорить и ходить на двух ногах. Но скотов не сделает людьми никакая революция. Добавлю,что ход истории блестяще подтвердил эту мысль писателя.
Повесть затрагивает прежде всего социальные вопросы и проблемы : критикует власть государства над личностью, раскрывает многие человеческие пороки.
Они помогали Дубровскому в разбойничьих делах,но некоторые из них преследовали собственные цели.
В рассказе Э.По "Лягушонок" рассказывается о карликовом шуте,по прозвищу Лягушонок, и его ассистентке Трипетте.Король однажды поручил ему придумать для него нечто особенное.Король стал поить Лягушонка вином.Трипетта попыталась заступиться за него,зная,что он не выносит вина.Но король лишь оттолкнул девушку.Лягушонок отомстил,предлагая королю и министрам переодеться в орангутангов,изваляться в дусте,а потом перевязаться цепью.Король все это исполнил,и не подозревая о том что их ждет.Лягушонок подвесил короля со свитой к лампе и поджег их,сообщив что это его последняя шутка.Затем они со своей ассистенткой сбежали,навсегда...<span> (жестокий рассказ)</span>