1 план 1? о чем сказка 2? кто был главным героем 3? какие события происходили пересказать проект оценить свою работу написать благодарства
Заяц - животное, знакомое каждому.
У зайцев серая шкурка, короткие передние и длинные задние лапы. Из-за такого строения лап зайцы могут развивать хорошую скорость только по ровной поверхности или на гору, а если побегут под гору - кувырком пойдут. Хвостик у зайца тоже короткий, а уши - длинные. У зайцев крепкие зубы - ими можно грызть не только капусту, но и кору деревьев.
У зайца много опасных врагов-хищников: волки, лисы, собаки, ястребы, совы и даже ворона, которая способна утащить зайчонка. Еще опасность для зайцев представляют и охотники, которые стреляют зайцев ради мяса и меха.
Поэтому зайцы - очень осторожные и пугливы животные. От любого шороха могут в испуге пуститься наутёк, стараясь запутать следы - так им удается обмануть преследователя.
- - - - - -
1 и 2 ) Составляя свой рассказ про зайца, автор передает свою любовь к этим животным: говорит как-бы от имени самого зайчишки, называет ласковыми именами, подробно описывает нелёгкую и небезопасную жизнь этих животных в дикой природе. Именно так и поступает человек, который много знает о предмете разговора.
А наш рассказ лишь дает краткое описание о животном и его способе существования. Мы не применяем красочных прилагательных и уменьшительно-ласкательных слов.
3) Так часто приходилось переиздавать это произведение для того, чтобы как можно больше детей и взрослых могли познакомиться с этим рассказом.
Рассказ не только интересно и легко читается, но он стал своеобразным учебным пособием о животном: внешнем виде, строении, питании и способах выживания в дикой природе.
Это лебедь. это 100% лебедь
Был обычный день. Мы с классом играли в русское лото. Как вдруг с окна упал на пол любимый цветок учительницы. Да, какой тут начался переполох! Все кричали, волновались и страшно боялись, что будет дальше. Ребята вышли из класса, чтобы хоть немножечко перевести дух.
Только я осталась сидеть под своей партой. И вдруг вижу: в класс заходят какие-то маленькие человечки. В своих маленьких ручках они держали метёлки и швабры, а также клей, ведро с водой и пылесос. - Ты что же, - говорят человечки мне, - не узнала нас, Даша? Да это мы, твои одноклассники! - Да, как я удивилась что это они, мои друзья из класса!
Ну пришлось взять себя в руки и тоже стать таким же человечком-уборщиком. Для этого нужно было обсыпать себя волшебным песком.
Мы быстро убрались в классе при помощи единства и магии конечно. Песок мы с себя стряхнули и стали снова детьми.
КОНЕЦ!
Очень тоскливая книга судьба Саши сравнил Бунин с жизнью подснежника