Государственная молодёжная политика — направление деятельности Российской Федерации, представляющее собой систему мер нормативно-правового, финансово-экономического, организационно-управленческого, информационно-аналитического, кадрового и научного характера, реализуемых на основе взаимодействия с институтами гражданского общества и гражданами, активного расширения возможностей для эффективной самореализации молодёжи и повышения уровня её потенциала в целях достижения устойчивого социально-экономического развития, глобальной конкурентоспособности, национальной безопасности страны, а также упрочнения её лидерских позиций на мировой арене.
Основным средством развития потенциала молодёжи является её информирование о возможностях развития, вовлечение в социально-экономическую, общественно-политическую и социокультурную жизнь российского общества.
Инклюзивное образование - процесс получения общего образования(первый уровень образования):
- <span>дошкольное.
- начальное общее.
- основное общее.
- среднее (полное) общее.</span>
Да, например, у муравьев и пчел есть "деление на обязанности" - матка, солдаты, те, кто носит еду и т.д.
Такое деление есть у всех животных, живущих стаями.
На картине первое, что бросается в глаза это 2 силуэта Петра 1 и царевича Алексея Петровича. Царь сидит в кресле, а у сына нету даже стула,что говорит о допросе. Пётр сидит нахмурившись,он отвернулся от сына боком ,но всё так же пристально смотрит на него, словно ожидая ответа. Сам же царевич стоит, опустив глаза,в знак своей неправоты, лицо очень бледное, белое. Взгляд Петра 1 это боль и разочарование. Сразу мы понимаем, что царевич совершил, что то плохое, тем самым разочаровав царя. Благодаря тёмным цветам, позам, выражение лиц, мы чувствуем очень не благоприятную, напряжённую обстановку.
Ну либо это уважение, или обязанности или личная выгода может быть инициатива.