План анализа:
1. О чем стихотворение? (о любви, о природе. философская лирика. о поэте и поэзии.... )
2. Для чегонаписано? (что поэт хотел сказать, доказать, описать, поделиться чем-то... )
3. Основная мысль. (мысль, ради которой и написано стих-е, м. б. в названии стих-я ...)
4. Художественные приемы и изобразительные средства (подсказка здесь много эпитетов: "тяжелый сон"...)также здесь можно указать настроение стихотв. употребляемые цвета, для чего употребл. тире, многоточие, восклиц. знак. Обязательно указать, что это стихотворение поэта-символиста.
5. Свое мнение о стихотворении. (чем понравилось, не понравилось)
<span>Подумай! </span>
<span>Баллада -лиро-эпическое произведение, то есть рассказ, изложенный в поэтической форме, исторического, мифического или героического характера. Сюжет баллады обычно заимствуется из фольклора. Баллады часто кладутся на музыку.
А сказка - полностью выдумка.</span>
Он назвал гнездо- комната
Зубы — это часть скелета. Зубы важны для нас. Они могут сломаться, загноится. Для того чтоб это не случилось, есть правило для того чтоб они остались здоровыми.
Первое правило — это чистить зубы утром и вечером. На зубах остаётся грязь и микробы. У зубов есть лучшие друзья — зубная щётка и зубная паста.
Второе правило — быть осторожнее когда едите твёрдую пищу. Она может повредить зубы и сломать какой нибудь.
Третье правило — это нужно регулярно посещать зубного врача. Не кто не знает лучше о зубах, чем зубной врач. Он может порекомендовать что нужно сделать, чтоб зубки были сильными и хорошими. Ухаживает за вашими зубами, ведь они как не как наш скелет!